| 标题 | 新乡先进群体精神在高校学生党建工作中的价值及运用 |
| 范文 | 郑园园 摘 要：新乡先进群体精神是党的优质资源、宝贵财富。新乡先进群体精神与高校学生党建工作内容相同、价值同构，为当下和未来的高校学生党建工作提供了精神营养和有效载体。将新乡先进群体精神有效融入高校学生党建工作，对学生党员坚定理想信念、提升宗旨意识、增强政治认同具有积极作用，是做好新形势下高校学生党建工作，巩固共产党的执政地位，推进高校党建工作创新发展的有效途径。 关键词：新乡先进群体精神;高校学生党建;创新发展 高校学生党建工作是全党事业的重要组成部分，为推动新时代党的建设总要求向基层延伸落地发挥着重要作用，其作为高校思想政治工作的重要组成部分，是高校培养合格人才的重要推动力量。新乡先进群体精神承载着革命战争年代的优良传统，吸收了和平时期的新时代精神，蕴含着厚重的历史文化内涵，可以为高校学生党建工作的开展提供优质的物质载体、丰富的思想素材和理论养分。 一、新乡先进群体精神运用于高校学生党建工作的必要性 （一）新乡先进群体精神与高校学生党建工作具有内在一致性 中华人民共和国成立以来，特别是改革开放四十多年来，在新乡这片热土上，先后涌现出史来贺、吴金印、张荣锁、裴春亮、范海涛等一大批先进典型，形成了老少接力、优势叠加、连片辐射的先进群体现象。新乡先进群体的英模人物从中国革命、改革、建设的各个历史时期走来，以不断的自觉践行与精神传承，逐步淬炼成一致的精神内涵：信念坚定、艰苦奋斗、实事求是、与时俱进、清正廉洁，共同铸造出具有较高示范价值和教育意义的“新乡先进群体精神”。 高校学生党建工作的首要任务和主要内容是做好理想信念教育，使学生党员坚定社会主义、共产主义的理想信念。“五十年红旗不倒”的旗帜性人物史来贺，为改变山区贫困面貌奋斗不止的“改革先锋”吴金印，“当代愚公”张荣锁，“最美村官”裴春亮……他们虽经历不同，却有着共同的特点：信念坚定，带领群众走社会主义道路，做政治上的明白人;艰苦奋斗，实事求是，带领群众共同致富，做事业上的引路人;与时俱进，清正廉洁，为群众办实事、解难事，做群众的贴心人。这其中，对共产主义的坚定信念、对党的事业的无比忠诚、对理想信念的执着追求是新乡先进群体长盛不衰之“魂”，这一丰富的精神内涵与高校学生党建的内容相通。 （二）新乡先进群体精神与高校学生党建工作具有相同的价值导向 高校学生党建工作以增强党员全心全意为人民服务的宗旨为根本价值取向，以增强党员的政治认同为价值目标。新乡先进群体始终坚持马克思主义群众观，视人民群众为父母，把人民群众当老师。“整个群体都像史来贺一样，不唯官，不唯上，唯独对群众有‘两怕：一怕在群众中孤立，二怕在群众中孤独。”吴金印常说：“老百姓是爹娘，当干部不为老百姓办事，那连猪狗都不如。”范海涛出生在一个农村基层党支部书记世家，用自己创业的收入无偿投资3亿多元为村民建别墅、养老院、农贸市场等。群众竖起感恩石，刻上“吃水不忘打井人，永远感谢范书记”，范海涛让人将后半句改成了“永远感谢共产党”。共产党人竭尽全力为群众谋幸福，只有一个质朴的理由：让老百姓相信共产党，跟党走。新乡先进群体精神传达了党和人民需要的主流价值观念，对高校学生加强党员政治修养、规范政治行为、提高宗旨意识和政治认同具有强大的说服力。 二、新乡先进群体精神在高校学生党建工作中的价值 （一）政治导向作用 高校学生党建工作作为高校思想政治工作的重要组成部分，致力于培养高素质的社会主义建设者和接班人，只有信念坚定、政治合格的人才能担此重任。新乡先进群体的典型人物大多是一线的乡村党组织书記，他们共同的力量源泉是共产主义理想。史来贺常说：“我这一生只干了两件事，一是让刘庄人跟共产党走，二是让刘庄人富起来。”张荣锁为改变山区没有路、群众生产生活艰难的状况，卖掉自己全部资产捐给集体，带领群众在悬崖峭壁上开凿出8公里长的盘山公路和1000余米的挂壁公路，结束了行路难的历史，随后他又立足山区实际，发展旅游经济，把群众带到致富路上。裴春亮、范海涛等都是改革开放后先富带后富的典型。共同富裕是社会主义的本质要求，新乡先进群体心中共同的奋斗目标就是“实现人民对美好生活的向往”，他们用崇高的思想境界和实际行动让共产主义成为百姓心中看得见的信仰和力量。因此，在高校学生党建工作中融入新乡先进群体精神，能起到政治导向作用。 （二）道德教化作用 高校立身之本在于立德树人，高校担负着培养德才兼备、全面发展的人才的任务。全心全意为人民服务是共产党的根本宗旨，也是社会主义道德的核心。当前，多样化的社会环境与我国社会结构的深刻变革使大学生的思想观念发生重大变化，部分学生存在道德意识弱化等问题。新乡先进群体依然坚守全心全意为人民服务的宗旨、不贪不占无私奉献的道德情操，这是中华民族传统美德与无产阶级先进道德凝结的共同体，是学校进行思想道德教育的重要资源。“榜样的力量是无穷的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模。”生长在群众之中的道德榜样，其行动更能获得群众的认可。新乡先进群体是身边的典型，他们的事迹是教育广大学生党员反击历史虚无主义，继承和弘扬中国革命道德，践行社会主义道德的典型教材。 （三）文化传承作用 新乡先进群体精神作为一种特殊的红色文化资源，扎根于中国传统文化土壤，继承了革命文化的内涵，弘扬了革命文化在新时代的价值追求，是当代中原人文精神不可或缺的优质资源，与大别山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神是一脉相承的。新乡先进群体胸怀共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，具有敢闯新路、奋勇争先的进取意识，焕发着以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。将新乡先进群体资源“创造性转化”和“创新性发展”地融入高校学生党建工作中，对于在大学生群体中传播社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观具有得天独厚的时代价值，是展示我党“四个自信”的重要途径，有利于优良革命传统和革命精神的代际传承。 三、新乡先进群体精神运用于高校学生党建工作的具体路径 （一）用好课堂教学主渠道，加强新乡先进群体精神与思想政治理论课的创新融合 高校思想政治理论课是推进高校党建的优势渠道和重要载体。思想价值引领想要真正入脑入心，必须创新教学内容，有效增强思想政治理论课的亲和力和针对性。习近平总书记强调：“要把党的历史作为各级各类学校思想政治课的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情。”在思想政治理论课中，教师可以辅以新乡先进群体的素材，开展叙事性教学，有机结合教材内容进行思想政治教育，使学生在学习榜样群体的过程中，坚定理想信念，打牢信仰根基。 （二）发挥党校的特殊作用，加强新乡先进群体精神与党课培训的对接 新形势下开展党性教育，需要树立“精品课程”理念，创新开发新课程，拓展党性教育阵地。高校应组织专人研究新乡先进群体精神，努力打造一批精品党性教育课程，让学生在党校中了解红色文化;成立以党校教师、学院辅导员和优秀学生党员为成员的宣讲团，宣讲新乡先进群体精神及其重要的时代价值;充分利用《大地赤子——史来贺》、先进人物纪录片《基石》等优秀红色影视资源，在党课培训中开展红色影视赏析活动，用影视作品陶冶学生情操;采取“请进来”的办法，开展“先进典型与学生面对面”活动，如邀请吴金印、张荣锁、裴春亮等先进人物走进大学课堂，与学生面对面交流，解答学生心中的疑惑。 （三）利用好新乡先进群体教育资源，深入持久地开展实践教育活动 过去，高校的党性锻炼和实践教学主要到红色革命教育基地开展革命传统教育，而新乡先进群体精神是与时俱进的，不仅体现着革命战争年代的精神，在祖国建设和改革开放年代也开出了新的精神花朵，是可学、可信、管用、可传承的，能为党性教育提供鲜活教材和长久持续的能量。 2018年6月，“新乡先进群体教育基地”被中组部确定为全国党员教育培训示范基地，并且正逐渐成为高校党务工作者和学生党员提高政治觉悟、加强党性修养、提升素质能力的重要课堂。与新乡先进群体教育基地联手，借助新乡先进群体这一载体，打造红色实践课堂，可以为学生党员提供学习历史、缅怀先烈、传承文化、实践锻炼的平台，教育引导学生党员在实践活动中树立革命意志，培养对历史的敬畏、对英模的尊敬和对组织的忠诚。充分发挥新乡先进群体精神的资源优势，深入持久地开展红色实践活动，可以实现社会教育与学校教育的相互促进、有机结合，将育德、育知、育魂统一起来，有效适应新时代高校学生党建工作的发展需要。 榜样的力量是无穷的，经久不衰的新乡先进群体的力量更是不可估量的。将新乡先进群体精神有效转化为党建资源，充分运用于高校学生党建工作中，對培养大学生坚定的理想信念和政治信仰具有重要的应用价值。因此，要树立创新意识，改进宣传手段，深入挖掘新乡先进群体精神的时代内涵，将其有效融入高校学生党建工作中，将高校学生党建工作提升到新的高度。 参考文献： [1]王钢.“新乡先进群体”——“星云团”出世[N].河南日报，2018-7-27. [2]习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014. [3]中共中央党史研究室.历史是最好的教科书——学习习近平同志关于党的历史的重要论述[N].人民日报，2013-7-22. [4]马克思恩格斯.马克思恩格斯文集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2009. 责编：嘉 悦 |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。