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标题 心理护理对自杀未遂抑郁症患者康复的影响
范文

    郑秋艳 施建辉

    

    摘要:目的:自杀未遂抑郁症患者采用心理护理,观察該种护理方法效果。方法:将我科2019年1月--2020年12月的自身未遂抑郁症80例患者作为观察对象,并且分成一组与二组,分别采用心理护理和常规护理,对比两种护理方法效果。结果:一组和二组护理后SAS指标、SDS指标对照中,一组分别是35.27±4.66(分)、34.60±4.51(分),二组分别是46.39±5.73(分)、45.28±5.35(分),(t=7.478,p=0.000),结果有差异。结论:自杀未遂抑郁症患者采用心理护理效果优良,该方法可推广。

    关键词:抑郁症;自杀未遂;心理护理

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026(2021)03-209-01

    1.一般资料与方法

    1.1一般资料

    将我科的自身未遂抑郁症80例患者作为观察对象,并且分成一组与二组。一组有患者43例,年龄在16岁--50岁,平均年龄31.34±4.71岁,男性21例,女22例。二组有患者43例,年龄在16岁--50岁,平均年龄30.59±4.82岁,男性22例,女性21例。(P>0.05),资料无差异。

    1.2方法

    1.2.1二组

    二组采用常规护理,该种护理方法有以下内容:首先护理人员对患者进行观察护理,了解患者病情变化情况,以便医生根据患者病情调整治疗方案。其次是护理人员对患者采用给药护理,指导患者正确用药,提高药物使用价值。最后是进行护理操作护理,帮助患者完成治疗工作。

    1.2.2一组

    一组在二组治疗常规上开展心理护理:

    (1)建立和谐医患关系:护理人员对患者开展心理护理时,首先需要和患者建立和谐关系。一般情况下,护理人员和患者成为知心好友,开展心理护理时才能够提高效果。护理人员为了能够和患者成为朋友关系,首先在护理过程中需要亲切和蔼,注意礼貌用语的使用。其次是在护理过程中多站在患者角度考虑问题,帮助患者解决急需。最后是真心对待患者,患者感受到护理人员真诚的心,会敞开心扉和护理人员成为知心好友[1]。

    (2)开展交谈护理:护理人员对患者进行心理护理时,最主要的方法是使用交谈法,这种方法是要求护理人员主动和患者交流,通过交流方法了解患者心理想法,并且采用针对性方法解决患者心理问题,使其心理健康。同时,护理人员和患者交谈时,还需多鼓励患者,帮助患者建立生活信心,这种心态对患者后期康复有帮助作用[2]。

    (3)缓解心理压力方法:患者有抑郁症后,心理压力大。护理人员可以采用多种方法帮助患者缓解心理压力。首先使用深呼吸法,这种方法是患者感觉心理有压抑感时,调整呼吸方法,采用平和的呼吸来调整心态,使其心理压力缓解。其次是使用音乐疗法,患者心理压抑时,可以倾听一些轻松愉快的音乐,这种方法能够缓解患者心理压力。最后是采用转移注意力法,护理人员需要指导患者尽量减少独处,多参与运动和其它活动,减少心理压抑感产生[3]。

    (4)家庭支持:护理人员开展心理护理工作时,患者如果能够获得家属的支持和鼓励,会使患者建立治疗信心,使其积极配合治疗,以此来帮助患者早日恢复健康。护理人员开展心理护理工作时,可以对患者家属开展健康教育,要求家属在精神上多鼓励和支持患者,并且多陪伴患者,这种护理方法的应用,能够使患者感受到家庭温暖,患者在治疗过程中积极性会提高,有利于治疗工作的开展。

    (5)健康教育:抑郁症患者在治疗过程中,由于许多患者对抑郁症知识不了解,导致患者没有采取措施预防病症恶化,最终出现患者自杀倾向。护理人员为了帮助患者掌握抑郁症知识,可以在心理护理工程中帮助患者掌握疾病知识。护理人员提高患者知识了解率的有效方法是开展健康教育,护理人员采用的健康教育时首先可以应用面对面宣教方法,这种宣教可以根据患者对知识掌握程度不断调整宣教内容,使患者对更多的宣教知识了解。其次是护理人员开展健康教育时,还可以采用微视频宣教,这种宣教方法的优点是能够提高患者理解能力,因此在一些理解能力差患者中可以使用该种宣教方法。

    1.3统计学

    采用SPSSI18.0软件,用t和x2检验,P<0.05表示两组数据有差异。

    2.结果

    一组和二组护理后SAS指标、SDS指标对照在表1呈现:

    3.讨论

    自杀未遂抑郁症患者护理过程中,为了提高患者治疗效果,可以对患者采用心理护理。护理人员使用的心理护理中首先采用了交友护理,护理人员和患者成为好友,有利于心理护理工作的开展。其次是心理护理中有交谈护理,使用交谈了解患心理想法,并且用针对性方法解决,帮助患者建立健康心态。再次是心理护理中有其他缓解心理压力方法,帮助患者建立平静心理状态。最后是心理护理中有健康教育,帮助患者了解疾病知识,使其积极预防心理疾病发生,以此来提高治疗效果。

    在本组研究过程中,为了获得心理护理应用在自杀未遂抑郁症患者护理中效果,使用两组对照分析。从一组和二组护理后SAS指标、SDS指标对照中分析,一组分别是35.27±4.66(分)、34.60±4.51(分),二组分别是46.39±5.73(分)、45.28±5.35(分),(t=7.478,p=0.000),结果有差异。从上述分析获得,护理人员对患者采用心理护理后效果优良,该方法可推广。

    参考文献

    [1]赵丽,牟青.探讨心理护理及健康教育对产后抑郁症患者的改善效果[J].心理月刊,2021,16(02):141-142.

    作者简介:郑秋艳(1988-06-),女,汉族,本科,云南曲靖人,主管护师,现工作单位:中国人民解放军联勤保障部队920医院。

    中国人民解放军联勤保障部队920医院 云南昆明 650000

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更新时间:2024/12/22 18:42:45