网站首页  词典首页

请输入您要查询的论文:

 

标题 打破初中生英语口语交际瓶颈的策略探究
范文

    翟新玲

    英语是一门语言类学科,学习英语的最终目的是提高学生们的交际能力,作为初中英语教师,要转变传统的教学理念,认识到学生的主体地位,把握英语教学的最终目标,着重培养学生良好的听说能力。下面,本文就结合多年初中英语教学实践经验,浅谈几点口语交际教学的策略。

    1. 创设语言交际情境,提高学生表达能力

    英语教学的目标是让学生灵活运用英语语言进行交流互动,提高学生语言交际能力。但实际教学情况却和初衷背道而驰。通过几年的英语学习,学生们说的都是“中式英语”,别说是学生之间交流互动了,连美国人和英国人都听不懂,之所以造成这种现象的原因其实是我们缺乏英语交际情境,学生没有交际训练的机会,这就制约了学生英语交际能力的提高。作为一门语言类学科,交际环境对学生英语水平的提高至关重要,所以,我们要努力创设语言交际情境,提高学生语言交际能力。在以往的教学过程中,我们并没有英语交际大环境,这就制约了学生语言交际能力的提高。所以,我们要努力营造交际环境,通过角色扮演等活动,提高学生们的表达能力。例如,在学习“Wheres the post office?”时,可以为学生创设问路的情境,同时将部分学生扮演不同地点和人物,学生们通过与不同地点人物进行口语交际,最终找到目的地post office。通过这样的交际情境,不但激发了学生们的兴趣,而且提高了学生们口语交际的水平。

    2. 用多媒体技术辅助,提高学生听说水平

    多媒体技术图文并茂、声形兼备,集声音、文字、图片、动画、视频于一体,能够化抽象为形象,突破传统时间与空间的限制,用特殊功能直觀呈现学习内容,再现知识的形成过程,不但可以改变枯燥乏味的板书教学,而且能够吸引学生的注意力,激发学生浓厚的学习兴趣,并将知识点融入趣味场景或对话中,有助于提高学生的听说能力。因此,作为英语教师,要善于利用多媒体技术,创设丰富多彩的教学情境,快速吸引学生的注意力,调动学生的积极性和主动性,将知识点转化为学生的语言技能,全面提高学生交流交际水平。同时,多媒体技术可以为课堂教学提供直观丰富的教学素材,例如,在教学“Why do you like koalas?”时,可以利用多媒体技术制作相应的主题课件,可以用多媒体技术播放有关koalas的故事让学生倾听,播放纪录片的片段,拓展学生视野,让学生接触最为标准的英语发音和地道的西方文化,不但可以积累学生的认知素材,而且可以培养学生良好的语感,提高学生的语言表达能力。

    3. 加强英语朗读教学,培养学生英语语感

    古语有云:“书读百遍,其义自见”,英语学习亦是如此,教师应鼓励学生经常朗读和背诵,利用晨读时间让学生阅读小故事、小文章,要求学生注意语调和语速,读出英文的美感。为了培养学生的朗读兴趣,教师可以给学生推荐一些脍炙人口的英语故事、英文笑话、小诗歌、谚语寓言等,不但可以吸引学生深入诵读,而且有助于培养学生良好的语感。在朗读过程中,教师还可以引入游戏活动,激发学生的朗读积极性,在检查学生朗读效果时,可以采用“传铃铛”的游戏方式:教师一喊“start”,学生开始按组传手中的铃铛,当教师喊“stop”时,停止传铃铛,铃铛在谁的手中,谁就根据大屏幕上的释义说出相应的单词或词汇,如果回答错误就要给全班学生表演节目,如:讲英语故事或笑话等,为了不让自己出错,每一位学生都在活动开始前认真记忆单词,有效提高了学生对口语交际训练的重视程度。

    4. 重视学生课后练习,巩固口语交际水平

    要想提高英语口语交际水平,必须经过大量的课后训练与实践才能完成,仅仅依靠有限的课堂时间是远远不够的。因此,在平时学习与生活中要引导学生利用一切机会,将听力的触角延伸到课外。教师要积极组织多样化课外听说活动,鼓励学生大胆参与,让学生运用自己的所学进行交流和讨论,帮助学生形成大量的感性认知,提高学生的口语表达能力和听说能力。例如,教师可以利用课后作业时间,从书籍或网络中选取一些经典的英语小故事,通过网络途径传给学生,让学生播放听,还可鼓励学生自己回家录制故事,然后第二天拿到课堂上播放给学生听,这样的方法能充分调动学生的听说兴趣,让学生在无意识的状态下接受英语语言,从而取得良好的学习效果。

    总之,在初中英语教学中,我们教师要不断探索口语交际的新途径、新方法,加强生活与口语交际的密切联系,让学生在实践应用的过程中感受英语语言的实用性,激发学生的交流热情,从而达到提高学生交际水平的目的。

    参考文献

    [1] 陈美智. 初中英语口语交际教学[J]. 校园英语(教研版), 2012(01).

    [2] 韦雄. 农村英语口语交际教学初探[J]. 新课程学习(社会综合), 2009(12).

    (作者单位:山东省淄博市临淄区第一中学)

随便看

 

科学优质学术资源、百科知识分享平台,免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。

 

Copyright © 2004-2023 puapp.net All Rights Reserved
更新时间:2025/3/15 12:22:02