朱轶
[摘? 要] 学生在解题时会经历观察分析，操作實验，提出猜想，推理论证等数学活动过程. 文章选取一道试题，并从多方面对其研究，整个试题有效地考查了学生在一系列数学活动过程中所展现出来的运用所学知识和方法解决问题的能力.
[关键词] 画图;探索;基本图形;图形变换本质;差异;基本经验
- 文本细读法在阅读教学中的价值探析
- 留白，绽放别样精彩
- 初中语文讨论教学策略
- 案例教学法在语文教学中的应用
- 阅读经典诗文，培养审美情趣
- 一堂初中语文好课标准之我见
- 论语文课堂上教学情境的有效创设
- 深度解读课文的几点尝试
- 因言求意，得意观言
- 聚焦疑点：课堂学习活动设计的关键
- 关于加强初中生文言文阅读能力的探索
- 巧借古诗文教学渗透传统文化教育
- 注重鉴赏，提升诗词教学质量
- 单元视角下古典诗文写法的整合实践
- 浅议古文教学中涵泳作用的体现
- 以点带面，激活全篇
- 初中语文多元化教学探析
- 智慧自主课堂下初中语文教学措施
- 人文教育在语文教学中的应用
- 初中语文如何落实核心素养理念
- 初中生人文素养的培养探究
- 实施小班化教学，落实精准化目标
- 谈如何在语文教学中构建和谐师生关系
- 批注法在语文教学中的运用与实践
- 利用互文性材料推进深度阅读
- butlerlike
- butlers
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- butterflied
- butterflies
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- butterflying
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- buttering
- butterless
- butterlike
- buttermilk
- 谨请
- 谨请节哀
- 谨诺
- 谨谢
- 谨谢不敏
- 谨谨
- 谨貌
- 谨质
- 谨身
- 谨身洁己
- 谨身节用
- 谨躬
- 谨辞
- 谨退
- 谨选
- 谨遇
- 谨重
- 谨重安排
- 谨钝
- 谨问
- 谨闲
- 谨闻
- 谨阅
- 谨防
- 谨防怒里性，慢发喜中言