王海文
摘? ?要：以一道高考試题为切入点，引导学生运用直观想象和数学推理，将问题进行引申与改造，学会利用数学知识与思想方法，对新问题进行分析与探究.
关键词：构造;建模;数形结合;单调性
高考试题大都是命题老师精心思考结果，有许多高考试题在相隔多年之后，仍发人深思，耐人寻味，下面以08年重庆高考理科第10题为例.
- 民生纪录性专题要把握的问题
- 用心换新借小生巧
- 谈春晚的发展及改进
- 论影视作品中同期声的真实感
- 沉默的力量
- 播音主持中的备稿和情感把握
- 谈话类节目主持人的提问技巧
- 新闻广播直播节目“度”的把握
- 市属新闻媒体如何发挥舆论监督作用
- 论新闻价值要素的开掘
- 儿童读物插图的艺术表现研究
- 如何实现新闻立台
- 论如何提高农业电视栏目的科技信息服务水平
- 新闻观点有时比内容更重要
- 从体制上杜绝有偿新闻
- 社会主义核心价值观引领作用体现形式初探
- 为老百姓当记者 当老百姓满意的记者
- 当前党报面对的三个舆论场
- 深化“走转改” 找好着力点
- 践行群众路线 深入开展“走转改”
- 开门办报如何开好门
- 摈弃新闻炒作，做好新闻策划
- 换个角度写新闻
- 打造新闻内参的舆论监督艺术
- 全媒体时代纸媒如何借力微博微信
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