| 标题 | 一名优秀的教师须具备以下品质 |
| 范文 | 王媛 【摘 要】经常听到有人抱怨当老师难当，某某老师怎么怎么，当老师难，当个好老师难上加难。“德高为师，身正为范”。教书育人的工作是十分精细，十分复杂的事业，责任重大。教师是学生的人格之师，知识之师。怎样成为一名深受学生喜爱的教师？一名优秀的教师应具备哪些品质呢？本人就这个问题谈些个人肤浅的认识和理解。 【关键词】爱心;责任心;进取心;恒心 教师是知识的传播者，智慧的启发者，也是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者，承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任，肩负着办好让人民满意教育的重大使命。祖国培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的任务，都要通过教师来实现。教师任务重大，那么究竟什么样的教师是合格的教师呢？我觉得一名优秀的教师，一名合格的教师须具备以下品质。 一、要有爱心 爱是人类最美好的情感，也是人类社会最美最纯真的主题。一位爱自己学生的教师一定也是一位受到学生爱戴的教师。做一名教师就要“爱满天下”。爱国家、爱人民、爱教育，尤其要热爱学生，不仅对教授的内容有深刻的理解和真挚的情感，而且要善于体察学生的内心世界，关注他们在学习和生活方面的健康发展。一些优秀教师之所以受到爱戴，除了浓厚的学术功底外，更能引起学生共鸣的，往往是他们发自内心的对事业的忠诚和对学生的热爱。因此，要满怀真情和爱心，关爱每一个学生，坚决摒弃歧视“学困”生、体罚学生的不良行为，大力倡导平等互爱的师生关系，以“真情博爱”保证每个学生“进得来，留得住，学得好”，尤其对单亲、离异家庭的学生、心理偏激、行为失常的学生以及家庭特别困难的学生要厚爱一层，树立起“转变一个学困生比培养一个尖子生更重要的”思想，以饱满的爱心将他们带进阳光地带。学生一旦体会到这种神圣的“师爱”，就会“亲其师”，进而“信其道”。 二、要有责任心 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”我们如果把这个口号落实了，就是有责任心的表现。责任，是一种使命，责任心，是一种神圣的使命感，促使我们把教育工作做好。老师只要有责任心，只要心中装着学生，我想学生心中也会装着你的，你对学生真心地付出了，学生对你会给予回报的。教师要有一颗对学生负责的心。 对学生负责意味着对全体学生负责，公正平等，正直无私，不偏袒，不偏心，对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生，一视同仁，满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生。只注重培养学习优秀生，对他们春风满面，关怀备至;而对后进生不管不问，甚至厌恶、歧视。这是不负责任的态度和行为。 对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成绩，忽视学生的思想进步，只教书不育人。这是不负责任的态度和行为。近阶段，我们会经常听说某校某生因为一点小事而自残，在这样复杂的社会背景下，我们尤其要对学生的生命负责，对学生的健康负责，在学科教学中渗透生命教育，教育学生爱惜自己的生命，同时我们也要做到不体罚学生，尊重个体差异。 对学生负责意味着对学生终身负责，教学生几年，却要对其几十年发展负责。要精心打造学生在未来社会生活和竞争中立于不败之地的核心素养：民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践能力等等。那种只注重学生眼前成绩和考试名次的态度和行为是不负责任的。 三、要有进取心 教师要给学生一碗水，自己必须有一桶水，这样才能为学生传道、授业、解惑。教师不同于教书匠，必须深谙“生有涯而知无涯”的道理，明白提高本领，做好工作，必须加强学习。一位教育家曾经说过：“一个教师若没有丰富的相关学科知识作铺垫，你的知识体系就是一种病态的知识体系，你就不是一个知识渊博的人。那么你的教学也很难达到博引旁征、生动有趣，与学生心灵相通的境界。”从师对于学习绝无止境，古人云：“非学无以广才，非学无以明智”。 每位教师要在教育实践中自觉践履“终身学习”这一职业道德规范，学无止境。终身学习不仅是知识社会发展的需要，也是促进发展中的学生成才的需要，更是教师自身专业成长的不竭动力。一位好的老师不但要掌握本学科的基础理论和专业知识，还须具备多方面的知识和技能。这样才能真正的掌握教材、才能在课堂上真正的吸引学生，成为一个有魅力的教师。教到老，学到老，要不断给自己“增氧”、“充电” 、“扩容”、“刷新”，更新知识，创新理念，超越自我，厚实为师的底气。把做为一名良师，做一名让学生终身难忘的老师，成为我们每一个老师的终生的追求。只有这样，讲起课来才能才气横溢，充满魅力，才能激发学生学习的兴趣，使他们自觉自愿地接受你的教育。 四、要有恒心 成功德国诗人席勒说：“只有恒心可以使你达到目的”。我们在确定了人生的奋斗目标之后，若能为实现目标而奋斗，目标就一定能达到。一切事情皆贵在一个“恒”字，做事要有恒心，当教师更是如此。教师并不是一份容易的工作，为了上好课，教师要进行认真的思考、设计;为了学生的健康成长和未来发展，教师要担当学生的长辈、朋友，班级的组织者、管理者，心理健康顾问以及模范公民等多重角色。如此繁杂而辛苦的工作，没有一颗恒心是坚持不下去的。 成功教师克拉克对于那群三番五次给他出难题，一心想赶他走的孩子们，尽管他也曾有过放弃的念头，但他最终还是坚持下来了。他的持之以恒，最终让他赢得了孩子们的心，并最终取得了他们的信任;他的持之以恒，最终让这些孩子们的人生轨迹发生了质的转变;他的持之以恒，也最终让他成了孩子们生命中不可缺少的一部分。克拉克以他对教育不懈的追求，给我们验证了一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。 总之，作为21世纪的教师，我们不仅需要有合格教师的基本素质，更应该与时俱进，不断提升自身素质。通过学习使自己拥有精湛的专业知识、高超的教育艺术、高尚的情操、健全的人格魅力，做一个深受学生欢迎的老师。 （作者单位：江西省赣州市石城县石城中学） |
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