标题 | 剪纸小窍门 |
范文 | 王学香 摘 要:剪纸是一种简便、传神、能充分调动学生想象力的传统艺术。针对剪纸“容易学”,但却“难精细”的现状,从线条的变化、立体的构图、形象的生动、刀法运用技巧等方面出发,总结提炼出了颇为有趣的剪纸技巧,使“剪”变难为易,变粗为细,将剪纸这一传统艺术有效地传承了下去。 关键词:剪纸;小窍门;巧刀妙用 剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,人们常通过一把刀,一张纸,来表达生活中的喜怒哀乐。作为一种镂空艺术,它能给人一种视觉上的透空感和艺术享受。每逢过节或新婚喜庆,人们便将鲜艳、富有生活气息的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上,以衬托浓厚的节日气氛。 为了丰富学生的课余生活,传承民族文化,更好地推进学校美育,我校将民间剪纸融入学生社团教育活动中,它独特的风格一时间引来了众多孩子的注目,参与人数超过半百,成为全校人数最多的社团。孩子们在辅导老师的指导下认真学习,细致刻剪,创作出了一幅幅富有情趣的作品。 但在实践中,我们发现剪纸虽“容易学”,但却“难精细”。因为作品常以现实生活中的见闻事物作题材,对物象进行观察全凭纯朴的感情与直觉的印象为基础,加以想象创作,对小学生来说,达到此要求还是有很大的难度。为了激发学生兴趣,将“剪”变难为易,我总结提炼出了以下剪纸技巧,供大家分享。 一、千刻不落,万剪不断——让“线”连起来 剪纸作品由于是在纸上剪出或刻出镂空的图案,所以必须要阳刻线线相连,阴刻线线相断,这样才能形成有立体感的美丽画面。剪纸很讲究线条的长、短、曲、直,但是无论哪一种都要求简练流畅,因为线条是剪纸造型的基础。由此就产生了千刻不落,万剪不断的结构。这是剪纸艺术的一个重要特点。 二、隔物换景,巧妙组合——让“图”美起来 剪纸构图不同于其他绘画,它属于平面构图,较难表现三维空间、场景和物象的层层重叠。所以在剪纸过程中,我们可以按照自己的灵感对素材进行构思想象,大胆创作,恰当使用组合的手法,用简单的二维图形来展现剪纸图形所要表达的具体含义。可以把天空中的日月星辰以及白云、飞鸟,同地面上的建筑物、人和小动物们同时安排在一个画面上,用简练流畅的线条体现构图的多层次、立体感、流畅美,最后形成虚实相衬,重点突出,以“层层垒高”或并用“隔物换景”的形式来表达自己对生活的感悟和热爱。 三、简洁夸张,优美生动——让“形”动起来 剪纸创作时,一定要在抓住物品特征,做到线条连接自然的基础上,抓住形象的主要部分,大胆舍去次要部分,让线條更为简洁夸张,这样才能使主体一目了然,使物象的形体变得更为生动。同时描绘出不同空间、不同时间中的不同景物,从而形成完整全面的造型,充分体现了物象的逼真与生动。 四、单纯明快,主题鲜明——让“色”靓起来 剪纸作品的色彩以鲜艳、明快、简中求繁为特点。同类色、邻近色的搭配比较少见,整体色彩要求协调。即要注意各种颜色的比例,不宜出现过大的单色块面。尤其是现代剪纸,尝试将各种色块分别套入黑色或金色剪成的主稿里,如此可以获得协调、明快的感觉。如:学生剪24字社会主义核心价值观时,为了突出“24字”,可以将字设为红色,底色为金黄色,以此达到剪纸作品主题鲜明、色彩靓丽的目的。 五、刀法稳准,巧为传神——让“物”活起来 剪纸的刀法技巧是很关键的,在刀法的运用上,刻刀要上下垂直去切而不要去划,更不要像用锯子那样来回划,用力要均匀、准确,这样的作品才会有灵性。在大多数的剪纸作品中,要数人物剪纸造型最为生动形象,因此在剪纸过程中,一定要抓住题材中能反映人物最具代表性的动态,从个性的角度去观察、去构思,这样剪出来的人物才能栩栩如生。如张巧燕老师创作的《水川场面》,集中反映了白银区农村人民勤劳致富的生活场景:收麦、打场、磨面、擀长面、下长面,吃长面等,人物众多,形态各异,场面壮观,构图饱满。如何刻画出场景中众多人物的特点,张老师给我们做出了很好的示范:那就是剪刻结合,刀法技巧灵活应用。如在刻画人物面部造型时凸显了人物的眼睛,如一条细缝的弯弯的笑眼,又圆又大炯炯有神的媚眼等。再如,适当运用曲线、直线、锯齿等在有的人物额头加上了皱纹,有的人物下颚加上了些胡须,或使人身体略有弯曲等,使人物有了性别之分、年龄之别。又如:揉面,擀长面,捞长面,吃长面等人物神态、表情都不一样,为了刻画传神,她又运用了“掏剪法”,让人物各具形态,栩栩如生,充满灵气。 六、巧刀妙用,刀味纸感——让“法”灵起来 要想使作品生动,充满灵气,在剪纸时,一定要“巧刀妙用”。这里的“巧”主要是指运用刀刻出的“锯齿”“月牙儿”。这是剪纸刀法中很关键的两种方法。这两种刀法运用得恰当,就能形成剪纸艺术独具的艺术魅力。如果能恰如其分地巧用“锯齿”和“月牙儿”来创作,可起到意想不到的效果。如:刻植物时,锯齿纹可以表现叶子边缘上的锯齿和茎上的针刺以及毛绒;刻牡丹时锯齿纹可以把牡丹表现得更丰满更茂盛;刻动物时,不同的锯齿纹可以表现绵绵软软的绒毛或坚硬厚实的鬃毛;“月牙儿”纹主要表现人物的衣纹褶皱,还可以表现禽鸟、鱼虫的羽毛和鳞片,从而使作品中的人和小动物显得活灵活现。刀法得当可使剪纸层次分明和富有变化,使每幅剪纸作品更加精美。 注:本文系2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《小学创意剪纸艺术实践工作坊的建设与研究》的阶段性成果,课题立项号:GS[2018]GHB0445。 编辑 李烨艳 |
随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台,免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。