| 标题 | 从“熊孩子”到“能孩子” |
| 范文 | 杨莉 家庭教育是一切教育的基础，父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。而很多父母大包大揽，把孩子当成掌中宝、心头肉，他们正在用溺爱毁掉孩子。 溺爱不是爱而是害 父母对孩子的爱是无私的，希望将一切美好的东西都给孩子，但是过度的爱会变成溺爱，溺爱会妨碍孩子独立发展，使孩子变得自私自利、不珍惜爱、不懂得感恩。 我有个表弟，是我小姨最小的孩子，从小就过着衣来伸手饭来张口的生活，被父母宠爱至极，从未吃过一丁点儿的苦。表弟大学毕业后换了多份工作，领导稍微批评他，工作稍微辛苦一点儿，他就忍受不了，所以每份工作都干不长。做得最长的一份工作，时间不超过两个月。 现在干脆连工作也懒得找了，一个27岁的大小伙子，天天无所事事，就待在家里打游戏，饿了叫外卖，没钱花了就问父母要，父母说他几句，他就挥拳相向。 现在小姨悔不当初，小时候太溺爱孩子了，表弟没有受过一点挫折，遇到问题都是父母帮忙搞定，如今步入社会才发现，老板不是爹妈，没有义务满足你。而表弟遇到一点儿打击就萎靡不振，实在可惜了。因此，溺爱不是爱，而是对孩子最甜蜜的伤害。 家长要在自己身上找原因 有个熊孩子跟父母去吃火锅，看到邻座两个女孩在看手机聊天，熊孩子就想去拿女孩的手机，女孩把手机收了回去，熊孩子不开心了，直接站到椅子上，往女孩的火锅里吐口水。更可气的是，熊孩子的父母并没有教育孩子，反而对女孩说：“他还是个孩子，不懂事，你就让一让他吧！” 后来老板给女孩换了汤锅，熊孩子竟然将滚烫的汤锅对着女孩的脸泼了过去，女孩疼得大叫，脸被严重烫伤。世上没有后悔药，永远不要低估一个孩子的恶意，熊孩子犯错的背后是家长的娇纵溺爱和推波助澜。 青少年心理专家李玫瑾教授说：“孩子的问题往往是成年人造成的，孩子的每种行为和心理，一定和父母的教育方式有关系。” 三招教育“熊孩子” “人之初，性本善。”没有一个熊孩子是天生的，都是父母惯的。不想培养熊孩子，父母可以这么做。 第一招：言传身教。孩子在十二岁之前有一个最重要的能力是模仿。父母是孩子的镜子，父母的言行举止是孩子无声的老師，对孩子有着潜移默化的作用。你想要孩子成为什么样的人，那你首先就要成为这样的人。比如，想让孩子乐于助人，那你首先就要以身作则，从细微处入手，公交车上让座、乘电梯时留门等。 第二招：学会尊重。孩子在成长的过程中，有可能会受伤会受挫，这是成长的必经之路，可是有多少父母以爱的名义，要求孩子做这做那，否定孩子，以爱的名义剥夺孩子努力成长的可能，相比起受伤，孩子更希望得到父母的认可和尊重，渴望获得平等对待。 第三招：懂得向孩子示弱。在孩子的眼中，妈妈越强大，他们的依赖性就越强，懂得向孩子示弱的妈妈反而能成就孩子的强大。示弱并不是软弱，只是借助孩子渴求独立的心理，适当向孩子示弱，给孩子一定的自主权，激发孩子的信心。 父母的言行举止里，藏着孩子的灾祸福祉，愿每一个孩子都能得到父母智慧的教育，成长为更好的人。 （责编 宋行军） |
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