目标：提高双臂挥动的能力和相互协作的能力。 方法：将选手分成三人为一组，分成8组。从泳池起点出发，三人同时用双手向前划动橡胶船，先到者为胜。 规则：发令后才能向前划动橡胶船，前进过程中，手不能去拉左右泳道线，但橡胶船头碰到泳池壁，先到者为胜，可计时来排名次。 场地：25m或50m泳池。 器材：橡胶船4个，秒表。 讨论与分享：体育游戏的丰富内涵，水中游戏的精妙形式，无一例外地会促进学习者的技术技能与兴趣乐趣的提高，兴趣是最好的老师，而教师是最好的创意家，此处可以点赞，本文系列水中游戏处处皆应该被点赞。 【专家点评】： 水中游戏不是无目的的快乐戏水活动，而是面对现实生活的一种积极准备。例如，小猫抓线团是在练习抓老鼠，小女孩给布娃娃喂饭是在练习当母亲，男孩子玩打仗游戏是在练习战斗。因此，一切水中的游戏带来的也不仅仅是快乐，最终它会让孩子甚至成人更全面立体的熟悉水性、学会游泳。 纵观本期各种水中游戏创意与实践，带给人一种教无定法创意无限的美好享受，看似简单实为精妙，每位教师的各种水中游戏创意蕴含着无穷的进步能量和绝妙效果，其示范价值和寓教于乐的游戏挑战性会刺激孩子们的想象力与创造能力。帮助他们更加亲水、爱水、玩水、会水，更能激发广大教师对水游戏的理解与认识，也会成为广大教练员的教学参考与训练创新思路。 （北京羊坊店中心小学 周晨光） |