| 标题 | 一切为了孩子的童年 |
| 范文 | 关键词：一校一品;体育;凌水小学 中图分类号：G633.96? ? 文献标识码：B? ? ?文章编号：1005-2410（2019）02-0054-02 一、校长一线挂帅，主抓课题牵动 2011年我校启动“一校一品”工程，结合学校的现状，通过问卷、座谈、研讨、论证等途径，2012年学校确定“快乐篮球”作为全员必修大课间活动项目进行推广。常规管理中重视“出汗”和心率检测，篮球运动扎扎实实地提高了孩子们的身体素质。每年学校严格落实体质健康检测。学校研发的篮球校本课程，2014年被辽宁省教育厅评为一等奖。2016年辽宁省规划办立项课题“基于潜能教育的校本课程开发实践研究”“体育艺术2+1项目与课堂教学融合”已成功结题。 二、坚守课程标准底线，凸显健康快乐底蕴 做好《体育与健康课程标准》校本化落实，开足开齐课时，采用“4232+211”联动模式。“4232”：“4”每周四节体育课（必修一节篮球、一节足球）;“2”每周三、周五下午两次90分钟社团活动（选修篮球、足球<每周四训一赛>、轮滑、健美操、跳绳、踢毽子、田径等，学生根据自己喜好，自主选择特色活动内容，发展自身优势潜能）;“3”每天三次活动（早上热身放松，上下午各一次主题大课间活动，包括广播操、跳绳、篮球、柔韧、体能、体育弟子规、集体舞等）;“2”每天两次眼操（上下午各一次）。“211”：“2”每学期两次视力监测（开学初和学期末数字对比）;“1”每学年9月份学生健康体检;“1”每学年12月以前《国家学生体质健康标准》监测。严格执行校本课程验收与展示制度、档案验收制度、成果申报制度等。形成校长牵头，副校长主抓，分管主任落实的管理体系。自创学生成长记录册及凌灵章、校长章的学生评价体系。 三、活动赛事与家校联动，浸潤全民健康的意识 除了抓好课堂、大课间活动、校本课程外，学校还特别注重开展丰富多彩的课外活动及各种赛事。每学期分别开展篮球周、足球周各种形式的的班级联赛，校长杯年段联赛;每学年召开一次全员性的融趣味性、技能性、艺术性为一体的体育节，让运动的文化与锻炼的技能相融通。积极参加大连市、高新区举办的跳绳、踢毽子、篮球、足球、羽毛球、运动会等各种体育赛事活动。各种活动的开展也得到了家长们的重视与参与，每次新编的动作、活动的开展等，体育教师们会在班级微信群里发视频供家长们欣赏了解，便于家长与孩子间的互动。每年寒暑假，学校都会以照片视频等形式布置假期锻炼的作业，家长们也在群里发孩子们的练习作业，教师们就在群里进行指导。孩子们在社区运动时，成为一道亮丽的风景线，引来了居民的围观，为推动全民健身、全民健康作出了贡献。 |
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