| 标题 | 高职院校职业实用性体育内容设置及应用设计研究 |
| 范文 | 唐玲君 中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）03-000-01 摘 要 全国高职院校学生素质下降、体育专业人才的缺乏等的社会问题的显露促使高职院校对其体育师资对于结构中存在的问题进行分析并且改进。在高职院校中，体育教学的设置几乎形同虚设，根本没有一些实用性的体育内容，为了进一步促进高职院校体育教学的发展，接下来从高职院校建设体育专业的必要性出发，对于促进高职院校体育教学发展提出一些建设性、实用性的措施。 关键词 高职院校 体育教学 实用性 内容设置 应用研究 一、高职院校建設体育专业的必要性 （一）全国高职院校学生身体素质下降 教育事业不断发展，虽然文化课的成绩有了很大的提高，教育事业也随之发展。但是生活质量的提高、教学环境的优化以及交通工具的发达让学生的身体素质有大程度的下降，这种情况得到了国家教育部门的重视，所以开始重视高校、高职院校的体育发展。“少年强则国强，少年独立则国独立”，所以在这一层面上来讲，我国青少年的身体健康状况和身体素质在一定程度上能够影射我国的国民身体素质。我国的高职院校学生是是青少年的重要组成部分，而且他们将来的工作都是一些实践性的工作，所以对身体素质的要求也很高，只有拥有良好的身体素质才能够完成整个工作。为了提高高职学生的身体素质，需要从高职院校的体育师资力量着手进行，只有拥有强大的体育师资队伍对于才能够从客观条件中来满足提高高职院校学生身体素质的目的。 （二）体育专业人才的缺乏 发展高职体育教育的原因除了要提升全国高职院校学生身体素质，还包括给国家培养体育专业的人才。高职教育不同于高等院校，高等院校主要是培养科研型的人才，致力于国家科研工作的发展；而高职院校主要是培养实践性的人才，主要是致力于国家的具体建设。高职院校中主要包括的专业是旅游、管理、会计、汽修、电气化等等的专业，当然还包括体育。目前我国体育发展的现状是体育专业的人才比较紧缺，体育生通过在高职院校中进行深造，专业能力得到很大程度的提高，从而能够在很大程度上提高我国体育的发展。作为体育大国，我国的体育专业必须得到有效的提高，这样才是名副其实的体育大国，并不是仅仅在奥运会中取得良好的成绩。体育方面的增强也能够提升我国的国际地位。 二、促进高职体育教学的实用性措施研究与应用 （一）建立健全的体育教育管理制度 建立健全完善的制度对于技工体育教育有很大的帮助，能够在发展的过程中起到事半功倍的效果。健全的机制是一个系统建立的指南针，能够准确的指导体育教育的过程，明确指导教学过程中具体的时间段内应该进行的工作，以及工作中可能出现的问题和问题的解决方案，这样能够很大程度的提高工作效率。一个健全的教学机制在教学过程中有着至关重要的作用。可以指导整个教学的过程。而健全的机制不是一步可以建立好的，需要在发展的过程中不断完善，在体育教学过程中通过对发现的问题进行解决来不断完善机制，达到健全的目的。 （二）注意培养青年教师，给他们创作出国深造的机会 目前高职院校的体育师资队伍中，青年教师占有很大的比例，青年教师虽然有足够的工作热情和精力去进行了高职院校体育教学的发展和建设，但是他们初出茅庐，缺乏实战经验，所以在教学的方式方法上还存在很大的毛病。而青年教师是目前高职院校发展过程中体育教学事业建设的主力军，所以高职院校需要注重对青年教师的培养，多给他们提供一些出国深造的机会，提高他们的实践能力的同时还能很大程度的促进高职院校体育教学事业的发展。但是一些青年教师中可能会存在跳槽的现象，这也是高职院校应该考虑的问题，毕竟对青年教师的培养是为了促进本校的发展，所以高职院校可以提供给他们一些机会，但是需要由这些青年教师进行申请，并且在确定了深造的人员之后，需要让这些员工签署一定年限的雇佣合同，这样就可以确保高职院校的付出得到一定的回报。 （三）落实学校发展资金，注重发展学校体育专业种类 在高职院校体育教学发展的过程中，体育专业种类是需要注重的一个方面。目前我国高职院校体育专业得到了一定的发展，很多新的体育教学种类都被引入高职院校的体育发展中，但是绝大多数的项目因为资金的缺乏而无法完成相应设施场地的建立导致相应的体育教学有一定的耽误。体育项目像游泳、网球、足球需要专业的场地，并且需要大量的资金，所以很多高职院校中这些项目没有被落实。所以为了促进高职院校体育专业教学的发展，需要把用于学校发展的教学资金落到实处，把高职院校中体育建设起来。在具体的高职院校建立的过程中，需要通过正常的流程申请教育部门可用的对体育项目设施的建立，并且一方要把这些资金落实到实处，并成立专门的监督小组对这些资金使用情况进行监督，确保其全部用于高职院校体育事业的建立。 三、结束语 在本文中，提出了促进高职教学的实用性措施，包括建立健全的体育教育管理制度，注意培养青年教师，给他们创作出国深造的机会以及落实学校发展资金，注重发展学校体育专业种类，通过实施这些措施，我国的高职院校体育一定会得到很好的发展。 参考文献： [1] 盛鑫.高职院校职业实用性体育内容设置及应用设计研究[J].知识经济.2015（21）：143-143+145. [2] 关朝阳，陈玉佳，赵娟.河南省高职院校职业实用性体育内容设置及应用设计理论探究[J].安徽体育科技.2015（4）：65-68. [3]李国锋.高职院校职业实用性体育教学内容的开发研究[J].西部素质教育.2016（9）：39-39，44. |
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