标题 | 基于融媒体背景的电视新闻编辑创新意识与融合能力分析 |
范文 | 陈琴 摘 要 在新媒体时代,新闻编辑所发挥的作用愈发突出,对其素质能力、创新意识和融合能力提出了更高要求。我们应站在全局高度,深入研究媒体融合对新闻传播的影响,深入探讨融媒体背景下传统媒体编辑应该如何转型、如何创新、如何发展。文章立足于新媒体与传统媒体融合特点,指出了当前新闻编辑所面临的挑战,对我国电视新闻编辑所具备的能力素质进行了分析,并给出了相应的强化措施。 关键词 融媒体;电视新闻编辑;创新意识;融合能力 中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2018)08-0079-02 融媒体是充分利用媒介载体,把广播、电视、报纸等既有共同点,又存在互补性的不同媒体,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。在这样的背景下,电视媒体人,特别是编辑们应发挥自身优势,在竞争中独树一帜。 新闻编辑作为新闻资源的采集者、新闻内容的编制者及新闻消息的发布者,其自身综合素质能力不仅会影响到新闻报道质量及影响力,而且还会对社会舆论产生导向作用,所以一名优秀、出色的新闻编辑,应具备较高水平的专业素质及工作能力,才能承担起社会责任,为我国新闻媒体行业的发展做出更大贡献。面对新媒体与传统媒体融合发展趋势,新闻编辑应及时转变传统工作理念和模式,结合市场及受众实际需求,对自己提出更加严格的要求,不断提升自我综合素质能力,做好编辑工作,提高新闻内容质量及影响力。 1 融媒體背景下电视新闻编辑内涵 融媒体是随着信息化社会不断发展而衍生出的一种运作模式,通过各种媒介资源的整合和利用,特别是利用互联网的优势,将传统媒体和新媒体的优势发挥到极致,达到了扬长避短的作用,实现了资源的互通共融。融媒体具有多元性、时效性、互动性及发展性等特点。互联网时代的高速发展,使代表传统媒体的报纸、电视、广播等多种形式的新闻传播方式受到冲击,在融媒体时代背景下,传统媒体编辑要充分发挥融媒体自身的互补性,将传统媒体与互联网相结合,取长补短,将新闻的宣传方式、传播内容等进行有效整理与合并。因此,电视新闻编辑要运用新的思维方式打造观众喜闻乐见的电视节目。 随着数字传播的兴起,电视传播融合了多种先进的技术,这就敦促着电视新闻编辑要走出传统的思维框架,放宽视野,全面看待问题,以客观公正的视角看待社会、看待新闻事件,要善于打破传统思维,有自己的编辑思想和理论体系,并付诸实践。 2 融媒体背景下新闻编辑面临的挑战 媒体融合是媒体行业发展的必经之路,而在新闻媒体与传统媒体的融合过程中,新闻编辑必然面临着各个方面的挑战,因此,新闻编辑在提升自身素质能力时,必须明确具体变化以便做好积极应对。 2.1 新闻编辑环境的变化 新媒体的出现,在很大程度上方便了新闻的发布和传播,网络高度开放性的特点,使得每个用户都可以成为新闻的发布者,同时还可以借助网络平台参与各媒体互动,这些都是传统媒体所不具备的优势,也是新媒体越来越受到大众欢迎的根本原因。在这种情况下,传统媒体的生存空间越来越小,为促进自身的可持续发展,在开展新闻编辑工作时,编辑必须积极适应新形势,优化思路,整合利用各种新媒体资源,以增强自身市场竞争力。新闻编辑环境的变化,要求新闻编辑必须具备更强的专业素质和工作能力。 2.2 新闻编辑内涵的变化 新媒体和传统媒体融合背景下,报纸新闻、电视新闻、播送新闻等新闻编辑内涵都发生了改变。 首先,计算机、数码相机等先进设备的应用,提升了信息采集速率、新闻编辑质量,并丰富了新闻内容,打破了时空限制。 其次,由于知识不够全面,创新方法不多。融媒体背景下部分编辑缺乏主见,不能很好地适应融媒体的发展趋势,思维不够开拓,缺乏编辑思想,工作效率也差。 再次,对于电视新闻编辑来讲,必须更加注重新闻内容的实效性,通常需要进行现场直播,信息编辑的时间十分有限,新闻编辑的工作量越来越大,要想提高工作效率,就需要新闻编辑具有更高的综合素质。 2.3 新闻编辑工作流程的变化 传统媒体的新闻编辑工作流程,需要先收集新闻信息,然后再根据受众需求对其进行媒体加工,最后完成新闻报道。而新媒体的出现,互联网在其中发挥着关键作用,拓宽了新闻信息采集和传播渠道,同时信息形式也变得越来越多样化,包括文字、图片、影像、音频等,这些都会对新闻编辑工作流程造成影响。新闻编辑工作流程的变化,对新闻编辑素质能力提出了更高的要求。 3 融媒体背景下新闻编辑应具备的素质能力 融媒体背景下,对编辑的创新能力有着更高的要求。新闻编辑应敢于面对、敢于迎接新的工作挑战,从新媒体与传统媒体融合的特点出发,不断提升自身各个方面的能力与素质。 3.1 新闻角度把握能力 传统媒体新闻编辑在对新闻角度的选择方面,缺少市场意识,没有很好地从受众角度选题,在新闻传播过程中,受众都只能被动接受。而融媒体背景下,受众的角色发生了很大变化,受众兼具新闻接收者和发布者这双重身份,他们有着更多的自主选择权。在这种背景下,新闻编辑就需要树立“受众至上”的工作理念,及时根据受众所关注的社会热点事件,在保证新闻内容的真实性和实效性基础上,准确把握新闻角度,精心策划新闻节目选题,更多地站在受众立场考虑,在传播正能量的同时,满足受众的主观需求。 3.2 网络媒体运用能力 依托互联网充分发挥新媒体优势,寻找新的发展路径,是促进媒体融合的本质体现,这就势必要求新闻编辑能熟练、灵活运用网络媒体来为新闻编辑工作服务。 一方面,新闻编辑应从信息的产生、传播及扩散等方面入手,了解网络运作原理及特点,以便能够更好适应网络媒体环境,满足媒体融合工作的要求。 另一方面,新闻编辑必须熟练运用微信、博客、微博、论坛等网络媒体工具,完成信息的采集、处理、整合及发布,充分发挥其技术优势,提高新闻编辑工作效率和工作质量。 除此之外,还需要掌握视听信息制作工具的操作技巧,便于对多种形式的新闻信息进行快速处理,包括文字、音频、图片、影像等,进一步丰富新闻内容。 3.3 新闻信息整合能力 融媒体背景既为新闻编辑提供了丰富的资源和材料,同时也加大了信息处理难度,新闻编辑需要突破以往传统新闻的桎梏,将所有可以与新闻融合的媒介进行整合,具备较强的信息整合能力,做到统一规划、资源共享,并且建立起一套比较适合编辑自己的采编流程。 以昌平区传媒中心每天新闻业务工作流程为例:传媒中心下设置了很多相对独立的部门,每个部门的职责都不同,他们将新闻的融合过程进行明确的分化处理,然后在总编辑部的策划、组织、协调下进行新闻产品的制作。总编辑部和各部门负责人每天需要召开编辑前的会议,这里各个媒体平台的总编辑也需要参加进来,对当日的新闻内容进行安排,讨论哪些新闻和报纸以及其他媒介能进行良好的融合,然后根据讨论结果下达各部门的工作任务。这样的规划与协调,可以有效提高新闻业务流程的效率与通畅性。 在日常工作中,新闻编辑还应时刻保持敏锐的观察力,善于从生活中寻找新闻素材,并对其进行识别和筛选,从中提取有价值的信息作为新闻编辑素材。 同时,还需要结合受众实际需求,对所采集到的信息进行系统化整合,新闻内容保证观点的明确性、用词的准确性,便于受众看清事件本质,进而了解社会动态及最新成果。 3.4 新闻采编创新能力 创新是发展的源泉,新闻编辑必须树立创新意识,不断强化自身创新能力。笔者认为,融媒体背景下,新闻编辑应适应网络信息化时代新闻编辑职能的转变,以满足受众需求为根本,以保证新闻质量为基础。 首先,从单纯的新闻信息筛选与过滤及新闻内容的编制,把关、逐渐向解析新闻、新闻信息服务和意见领袖方面扩展。 其次,应改变传统单一的新闻编辑工作流程,在学习掌握新编辑技术手段前提下,对工作流程进行探索和创新,在简化工作步骤、提高工作效率的同时,充分挖掘新闻信息的价值。 另外,编辑还应该对新闻表现形式进行创新,以经济类新闻的编辑和报道为例,可利用大数据处理并整合采集所得信息,采用网络连接表现手法,进一步拓宽新闻深度和广度。与此同时,还要对新闻进行融合处理,使新闻与受众产生共鸣,因此在视觉传达上将更加丰富多样、形象生动。 除此之外,还要求编辑具有强烈的责任心和使命感;须要掌握多方面的知识;须要坚持思维的相对独立性。 4 结论 在新媒体与传统媒体的融合过程中,新闻的传播方法也有了质的飞跃,这不仅需要编辑能以独到的眼光看新闻,而且也要求其具有一定的创新能力和融合能力。新闻编辑应认识到自身职能的转变,及时更新传統工作理念、创新传统工作模式。在实际工作中,需要从新闻角度把握能力、网络媒体运用能力、新闻信息整合能力、新闻采编创新能力等方面入手,通过学习不断提升自身的素质能力,才能逐渐成长为一名合格、优秀的新型新闻生产者。只有编辑不断强化自己的创新能力以及融合能力下,才能在如此激烈的市场竞争中找到立足之地,为新闻的质量和效率保驾护航。 参考文献 [1]黄晓梅.融媒体时代民生新闻节目的发展与创新思考[J].新闻研究导刊,2016,7(20):131-132. [2]鲍新文.融媒体背景下新聞采编流程再造的实践与思考[J].中国广播电视学刊,2017(2):44-48. [3]尚小虎.探究新媒体和传统媒体结合下新闻编辑素质能力[J].环球市场信息导报,2016(48):94. [4]梁美蓉.新媒体和传统媒体结合下新闻编辑素质能力的提升要求[J].科技传播,2015(17):154-155. |
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