| 标题 | 新媒体时代广播电视编导的创新路径 |
| 范文 | 徐逢基 【摘 要】新媒体环境下，广播电视编导应恰当利用新媒体的优势，调整和创新广播电视节目，注重利用多媒体的传播渠道。本文浅析在新媒体时代的影响下，广播电视编导的发展现状，力求探讨出广播电视编导的新走向，使其获得更好的发展。 【关键词】新媒体时代? ?广播电视编导? ?创新路径 一、新媒体时代广播电视编导工作现状 首先，新媒体作为新兴的媒体占领着媒体市场的绝大部分资源，对传统广播电视编导的发展冲击力度较大，导致目前广播电视节目竞争激烈;其次，广播电视编导自身存在缺陷，编导工作具有复杂的工作环境和高标准的工作要求，只有熟知广播电视编导的工作环境和市场竞争现状，才能更好地做出改变，提高市场占有率。 1.广播电视节目竞争激烈。如今，随着网络媒体的诞生与发展，人们利用视频软件、网站网址、微信微博客户端播出形式多样、内容多变的节目，这种便捷高效的播放形式和多样化的节目类型深受大众的喜爱，新旧媒体中电视节目面临着激烈竞争。广播电视具有独一无二的文化底蕴，是人类劳作的智慧成果，也有助于多种文化的触碰与结合，形成社会中多元文化的共存。而传统的广播电视节目因主题不够突出，不具有代表性和自己独特的风格，在电视节目市场中竞争压力大，提高广播电视编导的工作竞争力迫在眉睫。 2.编导工作环境复杂。编导的工作大致可划分为三个阶段：第一个阶段为前期准备阶段，主要包括选取题材、确立选题方案和准备实施三方面;第二个阶段为采访拍摄，此阶段是电视节目创作中影像和声音的重要来源，在此阶段编导身兼数职，要统筹规划采访拍摄的全过程，落实具体的时间、地点和人物，兼顾问题提出者和问题解决者;第三个阶段为后期制作阶段，编导要核查并确定后续文稿，具有创新构想，整体把握整个后期作品的画面、字幕、声音和特效的剪辑事项，并对全过程进行一次又一次的把關核查。编导需把握复杂的工作环境，从中找到突破点，制作出优质的作品，竭力使广播电视编导成就非凡的成果。 3.编导工作要求提高。编导的工作环境极其复杂、程序极度繁琐，各项内容还具有高标准和高要求，无论是选题初期，还是制作后期都是如此。前期准备阶段的选题，就有多方面的要求。 其一，当代人们思维发展迅速，思想复杂，编导选取题材需紧跟时代潮流，与时俱进，信息筛取和大众定位难度大;其二，选题内容切实符合观众的审美价值取向;其三，必须考虑广播电视制作的经济条件，不可盲目跟风，只注重追求高的经济效益，忽视节目质量;其四，编导进行节目选题时不可超出栏目定位，忽视节目与栏目基调的对应性;其五，对于主题的选择，要有创新的构想思路。就编导后期工作而言，对作品剪辑要有自己独到的构思和要旨，对特效、字幕、语言风格、画面感、声音节奏的处理要不偏不倚恰到好处。 二、新媒体时代广播电视编导的创新路径 新媒体发展如此迅猛，必有缘由，广播电视节目制作需抓住新媒体的突出优势和发展环境，对大众需求和电视媒体自身的特色，进行精确定位，使广播电视编导的创新路径更具针对性。整合调整广播电视节目，加大对多媒体传播途径的运用力度，同时不能忽视提升编导工作者的素质素养，做好这几方面，相信广播电视编导能如凤凰涅槃般重获新生。 1.对广播电视节目进行调整和创新。随着电视节目的多元化发展，创新节目的要求越发高涨，重视对节目的调整和创新必定能使广播电视节目在激烈竞争中拔尖。编导就是节目制作的主心骨，因此，广播电视编导应该确立本土品牌，吸引受众群体。主打品牌，利用品牌的效应吸引大批受众群体观看节目，重视节目权威性和具有较高知名度的主持人，将节目整体规划进行精准定位。丰富广播电视节目的内容，将电视频道进行分类，设置专业的频道，将节目分门别类进行播放，能使受众群体直接搜索到自己想看的内容，提高节目播放效率。此外，保证节目的质量是非常重要的，加大节目审查力度，规范核查程序，通过质量检测进行严控把关，以便给观众带来一场视觉盛宴。 2.重视对多媒体传播渠道的灵活应用。新媒体的传播途径广，渠道丰富，因此，可借鉴新媒体的传播手段对广播电视媒体进行发展和完善，不能局限于目前状况，还需有长远的目光看准未来广播电视编导的发展方向。利用社交软件微信中的小程序和公众号，微博话题热搜等网络媒体，建立节目反馈机制，并将观众的想法具体实施到节目制作中来，融合网络手段形成新的传播渠道，打造融合传播的形式，也起到了宣传的作用。在信息和交流平台多元化发展的今天，利用网络媒体建立专属于广播电视的网站不失为一个有效的方法，现在大多数民众集中在网络平台上，利用方便快捷的网络资源，收听和观看广播电视节目，在忙碌之余也不会错失未能观看的节目。所以，对多媒体传播渠道的灵活运用是解决上述问题的策略之一。 3.加强对广播电视编导工作者职业素质的培养。广播电视节目给观众带来的是一场又一场的视觉和听觉共享盛宴，在新媒体推进下，编导人员在掌握专业知识时，还需掌握相关的专业技能，提升自身的职业素养，这可以改变目前编导工作体系更新缓慢，能力发展效率低下的现状。 加强编导工作人员的职业素养，提升编导的工作效率，如在实际选题采访过程中具有高素质的编导工作人员，更容易完成节目制作内容，质量也更佳。利用优秀的高资历编导老员工对新员工进行带领，组建一支具有高职业素养的编导队伍，在节目制作时能集思广益，使节目效果更佳。在节目制作的三个阶段中，重视培养广播电视编导的职业素养，是制作高效节目的有效方式。 三、结语 抓住新媒体的有利因素，迎合广播电视编导的必然趋势，利用自身的优势，从节目创新、渠道运用和职业素养三个方面进行调整与创新，融合新媒体的运作优势，使广播电视编导工作顺利进行，这样才能使广播电视在新媒体时代继续辉煌地发展下去。 （作者单位：荆楚理工学院） 【参考文献】 [1] 杜楠 . 全媒体时代广播电视编导人才培养教学研究[J].戏剧之家，2016（11）;[2] 刘建锋 . 新媒体环境下的电视新闻改革途径探析[J].新媒体研究，2017（09）;[3] 李帅帅 . 新媒体时代广播电视编导的创新改进[J].青年文学家，2013（04）;[4] 耿黎 . 新媒体时代广播电视编导的创新改进[J]. 中国传媒科技，2014（11）. |
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