标题 | “失败”的“新”发现 |
范文 | 徐龙青![]() ![]() ![]() 1.问题生成 问题系听课所得,所听为一节数学复习课,下题为课上一道例题: 直觉告诉笔者此处定然别有洞天,本以为教者会系舟登岸,引领笔者和学生们到此一游,可这位船长却认为无甚风景,命令开往另处(例2),只可惜“舰机轻轻过”之时,良机也轻轻过去了,心中也因此有了一个结,一时竞难以释怀,课后便独自踏上了探究之路, |
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