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标题 高考数学“陷阱”题例析
范文 贺 江
2007年全国高考数学自主命题的省份已增加到17个,全国一共命制19套37份试卷,真可谓百花齐放,无不凝聚着命题者的倾心构思和别具匠心.为了考查学生对基本概念掌握得是否扎实,思考问题是否周密,命题者往往要设计一些概念容易混淆,一不小心就要出错的“陷阱”题,这就要求我们在高考复习时应夯实基础知识,提高理解和运算能力,强化数学思想方法,并教会学生在考试中沉着冷静,仔细审题和周密思考.
下面将“陷阱”题加以分类,并例举分析,供大家在复习中参考.
一、在概念模糊处设置“陷阱”
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更新时间:2025/3/23 19:12:41