| 标题 | 1事件（互斥事件、相互独立事件）与概率 |
| 范文 | 高考对本讲内容的考查形式主要有两种：①由频率估计某一事件发生的概率；②利用互斥事件的概率加法公式求概率. 一般出现在解答题中，属于中档题，分值为12分左右. 高考对本讲内容的考查注重基础知识和基本技能，对能力的要求以理解和数学知识的运用为主. 重点是了解随机事件，理解两个互斥事件的概率加法公式，理解两个相互独立事件同时发生的概率乘法公式. 难点是会用基本公式计算相关的概率问题. （1）求某些稍复杂的事件的概率时，通常有两种方法：一是将所求事件的概率化成一些彼此互斥事件的概率和；二是先去求此事件的对立事件的概率. 3. 盒中有6只灯泡，其中2只是次品，4只是正品，有放回地从中任取两次，每次取一只，试求下列事件的概率： （1）取到的2只都是次品； （2）取到的2只中正品、次品各一只； （3）取到的2只中至少有一只正品. 高考对本讲内容的考查形式主要有两种：①由频率估计某一事件发生的概率；②利用互斥事件的概率加法公式求概率. 一般出现在解答题中，属于中档题，分值为12分左右. 高考对本讲内容的考查注重基础知识和基本技能，对能力的要求以理解和数学知识的运用为主. 重点是了解随机事件，理解两个互斥事件的概率加法公式，理解两个相互独立事件同时发生的概率乘法公式. 难点是会用基本公式计算相关的概率问题. （1）求某些稍复杂的事件的概率时，通常有两种方法：一是将所求事件的概率化成一些彼此互斥事件的概率和；二是先去求此事件的对立事件的概率. 3. 盒中有6只灯泡，其中2只是次品，4只是正品，有放回地从中任取两次，每次取一只，试求下列事件的概率： （1）取到的2只都是次品； （2）取到的2只中正品、次品各一只； （3）取到的2只中至少有一只正品. 高考对本讲内容的考查形式主要有两种：①由频率估计某一事件发生的概率；②利用互斥事件的概率加法公式求概率. 一般出现在解答题中，属于中档题，分值为12分左右. 高考对本讲内容的考查注重基础知识和基本技能，对能力的要求以理解和数学知识的运用为主. 重点是了解随机事件，理解两个互斥事件的概率加法公式，理解两个相互独立事件同时发生的概率乘法公式. 难点是会用基本公式计算相关的概率问题. （1）求某些稍复杂的事件的概率时，通常有两种方法：一是将所求事件的概率化成一些彼此互斥事件的概率和；二是先去求此事件的对立事件的概率. 3. 盒中有6只灯泡，其中2只是次品，4只是正品，有放回地从中任取两次，每次取一只，试求下列事件的概率： （1）取到的2只都是次品； （2）取到的2只中正品、次品各一只； （3）取到的2只中至少有一只正品. |
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