| 标题 | 大数据视域下高校思想政治教育创新路径研究① |
| 范文 | 郭骏娣 摘? 要：现如今我国已经迎来了大数据时代，大数据时代的到来改变了人们的生活，颠覆了人们的认知。而教育乃是国家发展进步的根本，因此，在现如今大数据的时代背景下如何创新高校的思想政治教育是我国教育事业急需探讨的话题。大数据时代的到来有利有弊，因此想要合理地将大数据的优势应用在高校思想政治教育工作中，便需要对大数据有深入且全面的了解，如此一来才能够更好地发挥大数据的优势，将其融入教育工作当中，从而进一步提高高校思想政治教育工作。该文将针对大数据以及高校所面临的挑战和创新路径进行全面的分析与探讨，希望对高校教育工作有一定的帮助。 关键词：大数据? 高校? 思想政治教育? 创新 中图分类号：G641 ? ? ? ? ? 文獻标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）07（a）-0211-03 Research on the Innovation Path of Ideological and Political Education in Colleges and Universities from the Perspective of Big Dat GUO? Jundi （Shangqiu Professional Training College，Shangqiu，Henan Province，476000 China） Abstract： Nowadays， China has ushered in the era of big data， which has changed people's lives and overturned people's cognition. Education is the foundation of national development and progress， so how to innovate the ideological and political education in Colleges and Universities under the background of today's big data era is an urgent topic for China's education. The arrival of the era of big data has advantages and disadvantages， so in order to reasonably apply the advantages of big data in the ideological and political education of colleges and universities， we need to have a deep and comprehensive understanding of big data， so that we can better play the advantages of big data， integrate it into the education work， and further improve the ideological and political education of colleges and universities. This paper will analyze and discuss the big data and the challenges and innovation path faced by colleges and universities in an all-round way， hoping to help the education work in Colleges and universities. Key Words： Big data; Colleges and universities; Ideological and political education; Innovate 人才是一个国家发展所必不可少的因素之一，而良好的教育工作是培养良好人才的根本，现如今在我国各大高校应该担负起培养人才的重任，建立良好的教育体制，让教育工作紧跟时代的脚步，从而实现突破创新。大数据时代的到来恰好为教育事业提供了一个良好的契机。高校应该利用网络信息技术建立大数据平台，从而发挥大数据的优势。可以更好地进行教育的推行工作。 1? 大数据时代高校思想政治教育新特征 1.1 思想政治教育内容更具针对性 新时代下的学生与传统教育下的学生大有不同，最大的差别在于现今的学生个性以及自我性极强，这与时代的变化有着一定的关联。现如今的学生生活条件更为优越，同时网络信息时代的到来让其更早地接触网络，了解的知识更为广泛，因此对其的思想政治教育教学也应该有一定的改变。教育工作应该将注意力放到每个学生身上，找寻学生的自身优势从而培养其独特的优势，也就是培养其个性的发展。要想更好地实现此项教育目标便可以利用网络大数据，通过大数据信息了解学生的喜好，从而看到每个学生所潜在的能力，如此一来可以有针对性地对学生开展思想政治教育工作。 1.2 学生个性化培养更具精准性 为了更好的展开对学生的思想政治教育工作，便需要实时关注学生的心理状况，现如今由于人们生活质量的提高，学生的思想认知也过于前卫，了解学生的心理动态变化有助于教师更好的帮助学生，若学生的心理存在问题则需要及时进行沟通解决，此时大数据便可以通过网络信息技术来帮助教师找到影响学生思想的因素，教师可以通过相应的原因对不同的学生实行针对性的教学工作，更好地实现个性化培养。 1.3 学生行为研判引导更具规律性 在如今的网络爆炸的时代，学生们不仅可以通过书籍了解知识，还可以利用网络平台获取更多更丰富的信息，但所面临的问题是，部分学生的行为并不符合自身的认知，这就需要教育者及时地观察发现从而对其进行正确的引导与纠正，从而规范学生的思想政治。大数据便可以对学生的日常行为进行监控，为教师提供了极大的便利。 2? 全媒体融合视域下高校思想政治教育创新遇到的瓶颈 2.1 高校思想政治教育理念相对滞后 现如今针对高校的思想政治教育工作，其教育的理念较为落后是限制思想政治教育进步的重要原因之一。众所周知，高校主要是以课堂学习为提高学生思想政治的重要方法，但问题在于教师在教授过程中并没有合理地将大数据与课堂教学相结合，对教育的认知仍然停留在课本教学上，这并不能达到良好的教学效果，单单凭借课本的知识无法让学生们深刻了解思想政治，也无法从实际中落实思想政治工作。因此，教师应该将教学与大数据相结合，利用大数据让学生们观看一些社会上的典型人物，通过网络信息向学生传递一些正能量的信息，从而帮助学生更好地认识思想政治。 2.2 高校思想政治教育方式创新性不足 在教学过程中，学生是学习的主体，因此教师应该在课堂中充分做好引导的作用，提高学生的学习兴趣，这是教育工作者所需要做的。但现如今部分教学课堂仍然采用传统的教书式教学方法，对课本上的内容照本宣科，使得课堂枯燥乏味，学生无法提前学习兴趣，这十分不利于高校思想政治教育工作的开展。而学生在课堂之外的网络中却可以找寻到更广泛的知识，自主选择更感兴趣的知识进行观看，这对于高校的思想政治教育教学也是一种警示。高校应该将工作放在教育方式的创新工作上，从而吸引学生，有效提高学生的学习兴趣。 2.3 高校思想政治教育内容创新动力不足 拥有良好的思想政治觉悟是立人之根本，正所谓树人先树德，让高校学生拥有良好的道德教育树立正确的思想道德观念是高校教育的重点任务。但现如今高校的思想政治教育教学出现了瓶颈期，部分高校虽明确应该紧跟时代背景进行教育方法的创新，但在落实此项工作时却遇到了一定的阻碍。现如今在高校中，思想政治课是高校出勤率较低的一个学科，这与教师的教学内容以及教学方法有着极大的关系。因此，教师应该将教学内容与实际生活相结合，做到贴近生活，才能够引发学生的共鸣。良好的思想政治教育有助于学生树立正确的三观，帮助大学生提升自我。 2.4 高校思想政治教育传播方式创新乏力 如今我国已经全面进入了网络信息时代，大数据时代的到来为人们的生活带来了前所未有的便利，同时加速了消息的传递，增进了人与人之间的交流与距离，手机已经成为了现代人必备的物件。由此，现今社会出现了“低头族”这类人群，传统媒体遭受了巨大的冲击，纸质版的报纸书籍已经不再受人们的欢迎，反而一些电子读物成为了人们的挚爱。基于这样的社会环境下，合理利用网络信息平台加强对高校学生的思想政治教育工作是极为关键的。各大高校应该建立各自学校的学习平台，例如微博、微课堂、微信公众号等，通过这些平台的建立在平台上上传一些相关思想政治教育的学习内容，创新的学习以及传播形式可以让学生提高兴趣，更好地接受知识。 3? 新时代全媒体融合助力高校思想政治教育创新路径探究 理念是行动的先导，同样，高校思想政治教育理念也是高校思想政治教育效果得以实现的方向指南。“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。”新时代，全媒体融合为高校思想政治教育提供方式方法的全新选择，如果说教育观念是基础，教育内容是内核，那么教育方式方法则是衔接点。 4? 结语 当今时代大学生是国家的重点培养对象，因此对大学生实行高质量的教育是极为关键的。当代大学生所存在于一个全新的大数据时代下，可以说是跟随着网络信息技术一同长大的，在这样的时代背景下使得如今的大学生其思想独立、个性鲜明。由于其个性问题，教育也应该根据学生的个性特点而设置相应的教学方法。传统教学法虽然已经不适用于當今的大数据时代，但也并不意味着要完全采用新媒体大数据教学方法，而是应该利用大数据信息与传统教学法进行融合，从而发挥大数据的优势建立适合当代大学生的思想政治教学法，实现德、智、体、美、劳全面发展。 参考文献 [1] 廖智辉，张学波.教育网络舆情影响因子及其引导策略研究[J].中国电化教育，2019（2）：118-125. [2] 王民忠，闫华.高校思想政治教育运用大数据分析的多维路径[J].思想理论教育，2016（5）：76-79. [3] 张文明.大数据时代高校思想政治教育创新研究[J].文化创新比较研究，2018，2（1）：1，3. [4] 徐永利.大数据融入高校思想政治教育探析[J].中国电化教育，2018（12）：46-53. [5] 孙志伟，李小平.系统整合视角下教育大数据应用研究[J].中国电化教育，2018（11）：116-122. [6] 李凌峰.论大数据时代思想政治教育方法的创新[J].文化创新比较研究，2017，1（30）：3，5. |
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