| 标题 | 幼儿教育信任危机表现及应对措施分析 |
| 范文 | 韩彦红 摘 要：随着我国教育事业的不断改革和发展，幼儿教育中也频频出现信任危机的情况，对幼儿的学习以及成长产生了不利的影响，同时也阻碍了我国幼儿教育事业的发展。在教育体制改革的背景下，幼儿教育也引起了社会的高度重视和关注，家长也纷纷的意识到幼儿教育的重要性，但是随着幼儿教育中负面新闻的不断曝光，社会以及家长已经对幼儿教育产生了信任危机，严重影响了幼儿教育事业的发展，所以必须要提出有效的促使解决信任危机，推进幼儿教育的稳定发展，为幼儿的学习以及成长提供重要的保障，本篇文章主要分析幼儿教育信任危机表现以及应对措施[1]。 关键词：幼儿教育;信任危机表现;应对措施;分析 引言 幼儿教育作为我国教育体系中的最关键的构成，占有重要的教育地位，同时也发挥着不可替代的教育作用和价值，幼儿教育，能够为幼儿的学习以及身心发展提供重要的引导，可以为幼儿的学习奠定良好的基础。然而随着教育事业的不断发展，幼儿教育中的信任危机也愈加的突出，信任危机的出现，严重影响了幼儿教育的有效发展，所以如何解决信任危机已经成为幼儿教育发展中的重要问题，只有分析信任危机的具体表现，并提出有效的应该措施和策略，才能平稳以及消除信任危机，才能更好的保证幼儿教育能够健康稳定的发展[1]。 1、幼儿教育信任危机的表现 1.1教育公平信任危机 教育公平是我国教育事业发展的重要目标，然而由于幼儿教育并不隶属义务教育，国家往往对幼儿教育的投入方面存在一定的不足，没有给予幼儿教育工作高度的重视和关注。实际上，幼儿园一般重要分为公办以及民办两个类别，而其中公办的幼儿园的门槛要明显高于民办幼儿园，幼儿园的选择完全取决了家庭的经济水平以及社会地位，在这样的背景下，就出现了教育公平信任危机，甚至有很多幼儿都没有入园学习的机会。 1.2教育安全信任危机 近年来，幼儿教育中频繁出现安全事故问题，包括生命安全、饮食安全以及虐童情况等等，这就导致多事幼儿家长对幼儿教育的安全性产生了质疑，认为孩子的安全得不到足够的保障，从而对幼儿园失去了信任。 1.3教育内容信任危机 幼儿时期是孩子成长的关键时期，这一时期的幼儿在感性认知和创造能力方面具有很强的可塑性，教师如果针对幼儿的性格特点和兴趣爱好对幼儿采取行之有效的教学手段，选择正确的教学内容，势必会对幼儿产生极大的影响。但是，就目前我国幼儿教育的现状来看，幼儿教育小学化的趋势越来越严重，许多幼儿园在选择教育内容上都忽视了幼儿的天性和特点，过分追求与小学教育的衔接，增加了幼儿的负担，导致一些幼儿家长对幼儿园的教育教学内容产生了质疑。 1.4教育方式信任危机 幼儿由于正处在成长的初级阶段，他们生性好动、崇尚自由，这就要求教师要采用灵活式的教育方式对其进行教育，从而满足幼儿的个性化发展。但是，目前我国多数幼儿园仍采用的是传统的“填鸭式”的教学模式，这种教学模式严重阻碍了幼儿学习兴趣的提高，限制了幼儿想象力和创造力的发挥，对幼儿的长期发展是十分不利的。 2、幼儿教育信任危机的应对措施 2.1完善相应的管理制度 在解决信任危机时，需要我国教育部门根据幼儿教育的实际情况，制定相应的政策和管理制度。在我国幼儿教育中有相关的法律文件，但是实施效果并不理想，也存在着很多法律上的漏洞。幼儿教育管理制度的完善，能够很大程度上改变幼儿教育的现状，对幼儿教育质量的提高有着很大的推动作用，此外还能规范幼儿教育的市场行为。 2.2加大教育经费的支出 国家要加大在教育方面资金的支出，这样能够为幼儿教育信任危机的解决打下基础，有利于各项工作的开展。幼儿信任危机与教师教育经费有着很大的联系，近几年来，我国教育资金的支出比例在不断上升，但是在幼儿教育的资金投入上却没有增多。幼儿教育是国家发展的基础，对我国的未来发展有着很大的制约作用。所以，国家政府就要承担相应的责任，在幼儿教育上增加资金的投入量，通过多渠道筹集资金。 2.3提高幼儿教师的专业素质，强化对其的考核力度 幼儿教师作为幼儿教育的引导者和主导者，对破解社会大众对幼儿教育的信任危机具有至关重要的作用和意义。因此，幼儿园应该不断提高幼儿教师的专业素质，从而为幼儿教育的顺利开展奠定良好的基础。首先，幼儿园要加大对幼儿教师的审核、考查力度，确保执教教师都符合国家标准和要求;其次，重视在职幼儿教师的培训工作，比如由国家出资、师范院校有关机构负责培训这种国培计划，培训方式可以是短期培训，也可以是长期置换研修，从整体上促进幼儿教师专业素质的显著提升。 2.4改进教学方法，提高教学的质量 就目前情况来看，幼儿教育中教学的方法存在很大的缺陷，需要对教学的方法进行改进。首先，要加大课堂益智游戏的开发，扩大益智游戏的课堂比例，降低文化课额比例，通过灵活的教学方式加大对幼儿的智力开发，保证我国教育事业的发展;其次，要积极引进国外的教育方法，取长补短，开发儿童智力，使我国儿童从小养成良好的学习方法和思考方式，為今后的人生道路打下坚实的基础。 3、结语 综上所述，幼儿教育作为教育教学的基础阶段，幼儿教育信任危机极大地影响了幼儿的全面健康成长，也在很大程度上阻碍了幼儿教育的发展，这就需要幼儿园认真反思，最重要的是找到造成幼儿教育信任危机的源头，并基于幼儿教育实际，及时采取科学有效的应对措施，最大限度地解决问题，切实促进幼儿教育的健康持续发展[3]。 参考文献 [1]柳芳红，王文娟，冯娟，高红银.幼儿教育信任危机表现及应对措施分析[J].当代教育实践与教学研究（电子版），2017（1）：261-261. [2]钱海婷.幼儿教育信任危机表现及应对措施分析[J].软件（教育现代化）（电子版），2019，000（005）：60. [3]黎昕.幼儿教育信任危机表现及应对措施分析[J].电脑乐园·信息化教学，2018（2）：0293-0293. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。