| 标题 | 新媒体时代社科普及与核心价值观大众化研究 |
| 范文 | 马海涛 程云鹏 陈磊 【摘? 要】核心价值观大众化是马克思主义大众化的重要组成部分，而马克思主义则是现代中国进行社科普及工作的灵魂。社科普及具有“理论贯通立天、实践育人立地”的优点，是推进社会主义核心价值观的前沿阵地。在新媒体时代的背景下，只有坚持走群众路线、肩负起文化传播的责任才能够做到在繁荣发展社科普及的前提下，完成社会主义核心价值观大众化的时代任务。本文就新媒体时代社科普及与核心价值观大众化做了一些探讨，期望可以为相关人员提供一些借鉴和帮助。 【关键词】新媒体时代;社科普及;核心价值观大众化 引言 相比于我国经济的高速发展，我国文化软实力的提升则显得有些力不从心，出现了一些价值失范的问题。因此，社会主义核心价值观的大众化急需进行创新优化和开辟有效的传播途径，而社科普及具有“理论贯通立天，实践育人立地”的优势，是推动核心价值观大众化的理想手段。只有将社科普及的深度与广度进行统一，在“源”“流”互补融合中，才能够实现社会主义核心价值观的大众化。 1.社科普及是核心价值观大众化的前沿阵地 在新媒体时代的背景下，核心价值观的大众化对社科普及提出了新的任务和要求。進行社科普及的目的在于发展先进文化，从而提升民众的文化素养和道德觉悟。而核心价值观的大众化则是中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义在新时代中国的新课题。它对于我国社会经济转型以及价值观变革具有指导性的意义。所谓的核心价值观大众化就是以丰富多样的作品和大众喜闻乐见的方式来进行社会主义核心价值观的宣传和普及，对我国广大群众进行教育引导，逐渐提升社会公众的思想觉悟。 因此，要想实现核心价值观的大众化就要做好社科普及的工作。首先，要做到深度结合，就是将核心价值观与社会群众的根本利益相结合，让其在群众的生活实践中获得不断的传播和发展。其次，要做到宣传上的创新，对社科普及的方式和方法进行优化和创新，用广大群众喜闻乐见、易于接受的形式来传播核心价值观，用优秀的作品来激活理论的内涵，获得群众的认可和共鸣。还要具有解决问题的能力和手段，调研广大群众最关心的问题，并尝试着运用核心价值观的思想来帮助他们解决。而所谓文化繁荣指的就是以核心价值观为基本导向，不断发展先进文化，以满足广大群众精神方面的需求，营造出良好的社会环境。文化从本质上来讲是“人为的程序，为人的取向”，实现了大众文化的自觉即是实现了文化的繁荣。最后，还应塑造公民的精神形态，将核心价值观转化为群众的意识形态，提升公民的道德觉悟和思想意识，塑造出合格的新时代公民形象。 2.社科普及实现核心价值观大众化的难题 在全球化的背景下，我们面临着诸如：全球文化的影响和渗透、网络技术广泛应用所带来的挑战、社会转型期问题的错综复杂以及社科产品宣传普及效果差等等一些的挑战和问题。在这种情况下，我们要想解决所遇到的所有难题，首先必须要坚持马克思主义的立场和观点，这是被我国解放革命和现代化建设所检验过的真理，因此，我们要利用好马克思主义来解决核心价值观大众化的问题，坚持走群众主义路线，贯彻和落实中国特色社会主义的思想。 马克思主义是指导人们认识世界以及改造世界的理论基础和工作方法，只有运用好马克思主义来研究和掌握我国社会经济发展的方向，辨别出社会意识中的好与坏、是与非，才能够看清错综复杂的社会现象，明确发展的方向。在当前时代背景下，我国社会文化环境逐渐表现出英雄主义瓦解、理性和权威淡化、善恶对立逐渐模糊以及优秀文化失意等现象，因此，在这种环境下要想开展社科普及工作，就需要始终坚持马克思主义的立场和观点，通过运用马克思主义理论来推陈出新，创新社科普及的工作方式和内容，做到对症下药，逐渐扭转社会上的不良风气，并不断提升广大群众的意识，利用群众的主观能动性和创造性来开辟核心价值观大众化的前沿阵地。 3.社科普及实现核心价值观大众化的途径 社科普及是核心价值观大众化的前沿阵地，是繁荣和发展社会文化的重要手段。因此，做好社科普及不仅能够发展先进文化、弘扬我国的民族精神，而且对于核心价值观的大众化也有着重要的作用。 3.1社科普及要坚持走群众路线 要秉持坚定走群众路线的观点、一切依靠群众的原则，才能够不断推动核心价值观的大众化。人民群众是历史的创造者，同时也是社科普及的对象，要做到相信人民群众，深入开展对人民群众的指导和教育，提升他们思想意识和觉悟。还应本着以人为本的理念，坚持一切为了群众。随着我国社会经济的大发展，人民群众的精神世界得到了空前的丰富和满足，因此，只有站在大众的立场上去满足他们的需求，注重对他们的人文关怀，采取多样化的方式和手段对待不同群众的需求，以实现科学理论的宣传和普及，达到人人都参与到核心价值观的大众化过程中的目的。其次，还应做到“取之于民，用之于民”，树立起群众当中的道德榜样，社科普及题材的作品应做到从群众生活当中来取材，以期得到群众的认可和共鸣。遵循提高和普及的辩证逻辑，将核心价值观融入到群众的日常生活中去。最后，还应做到学以致用，发挥核心价值观的最大价值，为群众找准问题、解开疙瘩，让群众了解和认识到学习理论的意义和作用。 3.2多元化社科普及的传播方式 在新媒体时代下，信息传播的方式变得更加多样化、传播的速度也在不断的加快。微信、微博以及抖音等新媒体成为了人们获取信息和沟通交流的主要方式，大众不仅成为了信息的生产者还是信息的接受者。对于普通大众来说，核心价值观的认知是一个不断变化发展的过程，想要最大程度上传播核心价值观，势必要采取多远化的社科普及方式和手段，以满足不同受众群体的需求。从多方面来讲，应为群众营造出良好的社科普及环境，让大家在轻松、愉悦的氛围中来学习核心价值观。高校可以建立相关的网络平台，通过网络平台来传播核心价值观，并将其融入到高校的教学和管理中去，以防止不良思想对于大学生的影响;从对未成年学生教育的角度来说，老师应利用视频和动画来引起学生的注意，通过创新表达方式来提升他们对于核心价值观的认同。 3.3社科普及破解环境影响 在思想环境日益复杂的今天，如果正确的价值观得不到彰显，错误的价值导向就会误导群众。建设核心价值观的环境阵地，不仅需要市场文明的支持，还需要政治文明的约束，已达到净化文化环境的作用。在社会经济和文化发展不平衡的当代社会开展社科普及时，要格外强调科普的社会责任意识，从深层次上破解社会思潮转变带来的负面影响，唤醒群众的理性认知和精神觉悟。社科普及应本着以为人民群众负责的态度来进行文化生态建设，营造出良好的家庭、社会环境，才能为核心价值观大众化发挥出应用的作用。 4.结语 综上所述，核心价值大众化是社科普及理应担当起的责任使命。在新媒体技术的加持下，社科普及要坚持马克思主义的立场和观点，发挥出核心价值观大众化有效途径的作用，做好自身的本职工作、遵循社科普及的规律、创新普及的路径和方式，真正做到以社科普及自身的繁荣发展来推动核心价值观的大众化的使命，从而为核心价值大众化打下坚实的基础。 参考文献 [1]董康成. 新媒体时代社科普及与核心价值观大众化研究[J]. 新丝路：上旬，2019（1）：0025. [2]漆仲明. 社科普及与社会主义核心价值观大众化[J]. 马克思主义哲学论丛，2014（2）：288-301. 作者简介：陈磊（1999.02-），男，汉族，天津人，本科，学生，研究方向为视觉传达设计。 河北民族师范学院? ? 河北承德? ? 067000 |
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