| 标题 | 论我国未成年人犯罪 |
| 范文 | 摘 要 随着我国经济水平不断发展，社会情况日新月异，人们的生活发生了翻天覆地的变化。并且由于互联网技术的飞速进步和日益渗透，社会文化也变得更加多元化，给社会各阶层也带来了多方面的影响，未成年人所能够接受的信息量变得更为庞大，其世界观、人生观、價值观也都会在社会文化潜移默化的影响下不断转变。本文将把未成年人犯罪作为研究对象，分析我国当前未成年人犯罪现状的特点和原因，并提出一些实质性的建议，希望能对我国未成年人犯罪的研究做出一些微小的贡献。 关键词 未成年人 犯罪 环境影响 作者简介：邓皓迪，中南大学法学院。 中图分类号：D924.3 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.05.005 一、未成年人犯罪现状 近年来我国未成年人犯罪的总数量呈增加的趋势，2006- 2016这十年期间，未成年人罪犯总数增加至300%，绝对增数超过10万人。以河南省为例，2009年至2014年，河南各级法院共判处未成年人罪犯22008人，占同期判处罪犯总数的5.22%，其中，已满14周岁、不满16周岁的3139人，占未成年人罪犯总数的14.26%，未成年人初次犯罪的年龄比上世纪90年代降低了2.33岁。可见我国未成年人犯罪已经以其不可忽视的数量而成为一个严峻的社会问题。 在过去，未成年人犯罪的主要类型集中在小偷小摸、抢劫同龄人等相对来说较轻的财产型犯罪，但是近年来未成年人暴力犯罪数目却是不断增加的。根据湖南省未成年犯管教所对当地未成年服刑人员的调查统计数据显示，截至2013年底，暴力型的犯罪包括故意杀人罪、故意伤害罪、暴力强奸、暴力抢劫等占湖南省青少年犯罪类型总数量的67.4%以上，未成年人仿佛不再是人们眼中手无缚鸡之力的弱者，日趋暴力化的未成年人犯罪让人们本来将未成年人视为祖国的花朵这样的美好期望残破幻灭。 未成年人是一个国家的未来，目前我国未成年人犯罪已经以其日益严峻的趋势而成为一个棘手的社会问题，其势必将严重影响社会稳定和民族未来的发展，因此我们必须要对其引起高度重视，决不能放任自流。 二、未成年人犯罪影响因素 （一）社会影响 社会对于未成年人的影响主要来自于经济、文化、法律等因素。 1.社会经济 首先是经济因素。由于我国经济实力不断增强，科技水平也得到了飞速的发展，社会物质不断丰富，人们难免会由于对物质的向往而滋生虚荣、拜金等越轨思想，这些对物质的强烈欲望可能会导致人们利用非法的手段，本着侥幸的心理获取资源，以求不劳而获。这是近年来我国犯罪率提高的一个重要原因，对于未成年人同样如此。 2.社会文化 由于文化是经济、政治的反映，是社会发展情况的精神体现，而对人的影响又潜移默化、深远持久，未成年人处于社会生活中，就必然会受到各种社会文化的影响，并在认识世界、改造世界的过程中指导其行为。 文化的影响一方面来源于文化场所。在学校和家庭之外的文化娱乐场所是未成年人了解社会知识、进行社会交往的又一场所。但是这些场所人目混杂，例如歌舞厅、游戏厅、录像厅、网吧等常常是社会闲散人士聚集的场所，可以说是乌烟瘴气，这样的场所若长期容留未成年人生活娱乐必然会让未成年人沾染不良风气的，成为滋生未成年人犯罪的“培养皿”。 3.国家立法 法律的制定和实施也会对未成年人犯罪产生影响。 首先，我国在法律的规定上可以体现对于未成年人犯罪具有一定的宽容性。例如《刑法》第17条规定，对于实施了危害行为要负刑事责任的未成年人，应当从轻或减轻处罚，涉及到未成年人犯罪的审程序也多数为不公开审理，这意味着法律归于未成年人犯罪的处罚是更轻的并受到多种程序的保护规制。因为立法者就我国的情况来看，18岁以下的人尚处于生理、心理都不成熟的时期，其主观意识还尚未定型，可塑性较大，故对其应该重在教育、适当惩罚。但是这本来是为了保护未成年人、教化未成年人的犯罪的宽容性政策却也有可能会违背立法者最初的意愿，增加未成年人犯罪的可能。未成年人可能会自恃年龄小，法律对其的惩罚会比较轻，从而铤而走险。 由于法律具有滞后性的特点，对于现阶段的各种社会现象现行法律可能并不能完全囊括。法制的不完善会导致拥有强大学习能力和创新能力的青少年有机会在法律中“钻空子”，出现新型的犯罪手段让有关部门难以对其预测和规制。 （二）学校影响 学校是该阶段未成年人普遍接触较多的场所，学校在教育和管理方面的缺位会导致未成年人犯罪。 14至18岁的未成年人主要处于中学阶段，而对于我国的普通中学来说，升学率才是学校追求的第一要义，尤其是高考被称为“千军万马过独木桥”的考验，中学一般为了升学率而在教育上就只是狠抓学生的学习方面，只注重传授课本上的知识而不注重学生的素质教育，也不在意道德和心理方面的引导，很多学校开设的思想品德课被“主科”老师占用，或者干脆不开设这些课程。许多学生被逼成了“考试机器”，但可能对于法律常识一无所知，或者因为从来没有接受过道德方面的教育而导致道德水平低下、是非不分，缺乏遵纪守法的观念会导致学生对于违法犯罪不屑一顾；同时由于紧张的学习导致学生心理压力非常大，可能会产生厌学、自卑等心理，甚至自暴自弃、自甘堕落。 （三）家庭影响 每个人从一出生开始就受到家庭的影响。家庭在青少年的成长中，承担着关爱、稳定情绪、提供安全感、教育、保护、娱乐等等作用。家庭生活的每一种因素都会给未成年人的成长造成深远持久甚至决定性的影响。 首先，家庭成员的不完整是导致未成年人犯罪的重要因素，其主要包括“单亲家庭”、“破裂家庭”、“留守家庭”等。缺乏父母的关爱和教育会让未成年人的健全心理难以形成。例如，从小缺乏父亲关爱的孩子可能会缺少担当、缺乏勇气，在做人方面可能会产生自卑、怯弱、容易嫉妒的心理，而这也是导致犯罪的心理；从小缺乏母爱的孩子可能为人会更加冷漠，对他人漠不关心，形成残忍的性格，男性未成年人也有可能因为生活中缺少女性角色的存在而对异性抱有过分甚至扭曲的性冲动和向往，可能导致性犯罪的发生。同时，家庭成员不完整的未成年人可能会被交给其他亲属抚养，如爷爷奶奶、舅舅舅妈等。一来可能由于思想代沟的存在，隔代教育更加难以正确引导未成年人的心理健康，二来由于孩子是寄住在其他亲属家庭，可能会产生“寄人篱下”被抛弃的心理，也非常不利于未成年人的心理健康。 “父母是孩子的第一任老师”，父母自身的行为也影响着孩子的行为。有句话是这样说的，“这个世界上取得一切资格都需要通过考试，而人们不需要通过考试就可以成为父母”。许多父母自身素质低下，经常酗酒、家庭暴力，甚至有犯罪的经历，而父母的这些特质也必然会对孩子造成深刻的影响。家庭是社会的最小单位，有怎样的家庭环境就会有怎样的人格塑造，家庭对于未成年人犯罪的影响不容忽视。 三、预防未成年人犯罪措施 （一）社会方面 社会方面对于未成年人犯罪的影响主要来自于经济环境、文化环境和法律层面。经济基础决定上层建筑，由于区域发展不平衡造成的社会阶级矛盾是影响犯罪的重要因素，因此国家必须要贯彻落实科学发展观，调整产业结构，这样一来有利于东西部、城乡发展平衡；同时要扩大就业，完善社会福利制度，尤其是有关务工人员子弟教育的政策，让外来务工人员子弟的教育得到保障；加强社会治安，防患于未然；要制造一个更为稳定的社会环境，才能从整体上减少犯罪的发生。 对于文化方面，一来必须要严格管理歌舞厅、网吧、电子游戏厅等文化场所，禁止未成年人入内；二来对于文化产品更是要加强监管，尤其是良莠不齐的网络文化，其中很多色情、暴力、恐怖的内容，不仅会增加未成年人犯罪的几率，对于成年人同样是很大的挑战，因此必须要净化网络环境，引导社会生产出更多健康有益的文化产品，来正确地引导人、塑造人。 对于国家法制，目前我国对于未成年人犯罪的法律规范还存在着过于笼统、实施困难等问题，虽然法律具有滞后性，但是社会发展是有规律可循的，立法者应当从各个方面分析未成年人犯罪的特点，并针对目前我国未成年人犯罪低龄化、手段多样化、类型残忍化等趋势来修改、补充、完善有关法律，法律解释部门应该针对目前现行法律在实践中出现的难点来增补司法解释，使这些法律实用化、具体化，在实践中能够更好的适用，而不是一纸空文。 同时，社会也应该专门设置研究未成年人犯罪的组织，帮助发现各方面的社会问题对未成年人的影响，对未来发挥预见作用。 （二）学校方面 学校方面应该主要从教育内容和教育方式两个方面入手。 在教育内容方面，学校对于学生的教学应该不仅仅局限于教材上应对升学考试的知识，还应该传授涉及提升道德水平、法律知识的内容。学校可以专门开设真正意义上的思想品德课，不可拘于形式，也要专门开设关于法律知识的课程，让学生知法、懂法、用法，懂得用法律武器维护自己的合法权益，同时不做违反法律的事。 在教育方式方面，学校应该尽可能更多地关注学生的心理状态，不能只把学生培养成考试的机器，而要注重人格的养成；对于学生的管教也要具体问题具体分析，因材施教，注意保护未成年人的自尊，引导学生形成健康的心理状态；学校还要重视“校园暴力”等问题，不可只认为是孩子之间的小打小闹而放任不管。 国家还需要继续推行义务教育，让每个孩子都有受教育的权利；完善免费职业院校的建设，给家境贫穷的未成年人提供更多入学的机会；提高各等级学校的教育水平，让学校更好地保护和塑造未成年人。 （三）家庭方面 首先对于成员不完整的家庭，当地村委会或福利组织等部门应该加强对他们的扶持和关照，让家庭成员不完整的未成年人能够得到更多的关爱。有关部门也可以通过加强宣传的方式来引导家长采取更加科学的教育方式、教育理念來教育孩子，如印制育儿宣传册、拍摄和谐家庭公益宣传片，教育家长不能过度溺爱也不能暴力对待孩子；转变家庭教育观念，不要给孩子施加太大的压力。 在道德培养方面，父母要以身作则、从小事做起，以自己正确的行为给孩子树立榜样，教育孩子做和自己一样遵纪守法的人。对于自身素质低下的家长，或是有犯罪经历的家长，可以参考美国对于未成年人保护的相关法律，对于有严重犯罪行为或暴力倾向的家长甚至可以视情况剥夺他们的监护权。要让孩子在家庭中更多的感受到爱与和谐，而不是压力和仇恨，让家庭成为未成年人的“避风港”而不是滋生未成年人犯罪的“温床”。 四、结语 未成年人，是青春的岁月，是花样的年华，是祖国的希望、民族的未来。对于未成年人犯罪的问题，我们应该持续加强理论上的研究，同时将研究成果付诸实践，又在实践的基础上深入研究，使其不断地深化并帮助解决，减少危害后果，让社会更和谐、未来更美好。 参考文献： [1]2015关于未成年人犯罪的调研报告.河南省高级人民法院.2015. [2]高韩.我国青少年犯罪的现状、原因及对策探讨.中国人民大学.2010. [3]马克昌.刑法（第三版）.高等教育出版社.2012.79. [4]孙薇.浅谈未成年人犯罪概念与特征.东方企业文化.2014（17）. [5]李良贞.浅析未成年人犯罪心理及预防机制.今日湖北（中旬刊）.2015（5）. |
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