| 标题 | 延安时期毛泽东文艺思想研究 |
| 范文 | 孙毛妮 杨乃坤 摘 要 延安时期是我国革命历史的重要节点，毛泽东在领导中国革命的同时，也对文艺创作问题十分重视。在这一阶段内，有丰富的文艺创作思想形成。毛泽东的文艺思想，将文艺体制规范确立了起来，对我国文艺事业的发展起到了较大的推动作用，同时也指导着现阶段我国文艺事业的发展。因此，就需要深入研究延安时期毛泽东文艺思想，以便为我国文艺事业的发展提供指导。 关键词 毛泽东 延安时期 文艺思想 作者简介：孙毛妮、杨乃坤 ，沈阳工业大学。 中图分类号：D641? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文献标识码：A? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.02.350 毛泽东文艺思想是毛泽东思想的重要组成，对我国文艺领域产生了十分深远的影响。延安时期毛泽东思想在解放区、国统区广泛传播，同时也对亚非拉美等各国文艺界产生了深刻影响。毛泽东文艺思想指导和规范了我国社会文艺实践，在世界文艺理论与实践领域内占据着十分重要的地位。 一、延安时期毛泽东文艺思想的哲学基础 （一）实践第一的哲学根据 社会实践活动是文艺活动的基础，文艺的发展离不开人类的社会实践活动。同时，人类具有多样化的社会实践活动，统治阶级思想在很大程度上影响到文艺思想，阶级性质比较鲜明。实践第一是辩证唯物论的重要内容，实践第一观点指导着文艺的发展。毛泽东认为，只有实在的社会实践活动方可以对文艺进行检验，文艺作品所产生的社会影响，对文艺的自身发展有着较大的推动作用。 （二）人类认识过程的分析 毛泽东认为，人类认识过程经历了感性认识、理性认识等阶段，最终又对革命实践产生了指导作用。这一论断，帮助文艺工作者对文艺创作过程、社会作用等深刻的认识和分析。同时，认识过程的分析，也将唯心主义的弊端有机打破，将科学的文艺创作理论构建起来，从哲学角度帮助人们更加深入的认识文艺创作过程。 二、延安时期毛泽东文艺思想的主要内容 （一）文艺创作源泉 在文艺创作源泉方面，毛泽东认为人类社会生活是唯一的源泉。他首先将我国古代文艺创作思想继承下去，同时又对辩证唯物主义的观点进行了吸收，对社会意识的文艺进行了深入论述。任何题材的文艺活动，都反映了当时的社会生活。《在延安文艺座谈会上的讲话》中，毛泽东引导广大文艺工作者，借助于文学作品、艺术作品等典型化的塑造和描述人民群众日常生活情形，这样产生的形象和矛盾可以更加理想、典型和集中，以便将人民群众惊醒起来，共同努力和斗争，促使自身的环境得到改善。 在文艺创作实践中，文艺工作者需要深入生活，这样既可以获取到文艺创作灵感，又能够掌握一定的文艺创作技巧。毛泽东认为，只有充分进行了社会实践，仔细观察、体验和分析生活，方可以产生创作灵感。有了灵感之后，还需要具备一定的创作技巧，方可以创作出来高质量的文艺作品。如果不具备较好的技巧，就无法对作品框架合理设计，对情节线索合理安排，这样塑造起来的人物形象也不会立体和真实。而生活是文艺创作技巧的来源，通过不断的生活锻炼，深入思考人类生活不同事物之间的关系，方可以获取到文艺创作技巧。 （二）文艺创作的主客体 文艺创作活动的实施人员即为主体，其能够在很大程度上反映文艺创作客体。文艺创作主体主导着文艺创作活动的开展，同时决定到文艺创作的是否实现，因此，对文艺创作主体的自觉性、创造性就提出了很高的要求。文艺创作主体需要具备一定的素质，能够对马克思主义理论深入学习和熟练运用，这样不断提升文化队伍的整体素质水平，方可以促使人民解放事业得到顺利实现。而在文化队伍体系中，重要的组成为文艺创作主体，毛泽东引导他们对马列主义、中国革命理论等深入学习，能够结合学习到的理论知识，对中国革命理论、策略等问题有效解决。从文艺创作角度来讲，文艺创作主体需要将无产阶级人生观确立起来，能够坚持无产阶级的立场，将人民大众的心声和诉求充分反映出来。从创作态度方面分析，文艺创作主体要将辩证法运用过来，既需要对我国军民抗战的英雄与团结精神进行歌颂，同时又要对敌人进行批判和鞭挞，要将统一战线的同盟者联合起来，又要對人民群众的落后思想不断教育和改造。从文艺工作对象方面分析，工农兵、革命干部等是文艺创作的接受对象，因此，文艺创作主体就需要对其充分的了解和熟悉。创作过程中，选择的语言、内容等符合接受对象的认知。从文艺学习方面分析，文艺创作主体需要对马列主义、社会生活等深入学习，对社会心理、人的心理充分研究，对社会不同阶级的状况、特点与相互关系合理把握，通过不断的实践，促使文艺作品的内容得到丰富。 文艺创作时作为接受目标的对象即为客体，其被动实施着文艺创作活动。在过去的封建时期内，帝王将相、才子佳人是文艺作品的主要客体，较大程度上忽略掉了基层的人民群众。毛泽东认为，在文艺创作中，需要将平民作为主要客体，充分增强文学的现代性和生命性。结合周作人提出的平民文学，毛泽东进行了创新和深化，将工农兵文学提了出来。 （三）文艺创作的原则 结合我国革命实际情况，毛泽东对文艺创作原则进行了不断的调整和优化。具体来讲，包括这些方面的内容： 一是革命化原则。从整体上来讲，毛泽东的文艺思想，主要目的是为了促使中华民族的革命和解放得到顺利实现。其不仅将传统儒家文化思想承袭下来，又对马克思主义文艺观点进行了发展和应用，要求在文艺创作中，需要对革命理性进行承载，有机统一革命理性与文艺审美。毛泽东认为，文艺必须要具备一定的革命性，文学艺术如果不具备革命性，那么革命政权也不会获得成功。这种论断的提出，具有深刻的社会现实背景，抗日战争后，国民党隔断了文艺运动对革命战争的辅助功能，虽然当时的延安也存在着大批的文艺工作者，但是没有紧密结合当地的人民群众。因此，毛泽东就要求广大文艺工作者，深入人民群众中，将人民团结起来，参与革命事业，利用文艺来推动革命的进程。此外，当时的时代背景十分的复杂和残酷，毛泽东清晰的认识了现实世界，文艺创作只有融入到现实背景中，方才会增强作品的现实感和革命性。 二是阶级化原则。社会生活受到政治局势的深刻影响，毛泽东结合这一现象，对文艺、政治之间的联系进行了充分分析，文艺是政治的重要组成，同时又对政治产生了深远的影响。毛泽东认为，文艺创作需要结合政治需求来开展，对文艺创作的政治价值充分强调。文艺创作作品的重要评价标准，即为是否促进抗日、团结、群众进步。毛泽东认为，过去“为艺术而艺术”的思想是不正确的，因为当时中国正处于战争时期，文学无法自立。其次，要将文艺的教育激励作用充分发挥出来，将政治思想传播出去，以便将广大人民群众团结起来。毛泽东认为在这个关键的阶段内，文艺创作只能够体现一个阶级，文艺创作主体需要逐步增强个人的无产阶级意识，服务于无产阶级及革命的发展。 三、延安时期毛泽东文艺思想的重要地位 研究发现，解放区文艺是我国新文艺史上的重要组成。新文艺的发展，一直处于曲折、艰难的状态。而延安时期，在毛泽东文艺思想的指导下，紧密结合了马列主义和中国文艺实际情况，显著推动了新文艺的发展。从这个阶段开始，我国新文艺运动开始紧密结合革命运动，文艺创作紧密结合了时代和群众，文艺工作更加适应文艺发展规律。毛泽东文艺思想的形成，促进了抗日战争与解放战争，也对新文艺的发展起到了巨大的推动作用，对我国社会主义文艺发展产生了深远影响。毛泽东认为文艺的主要职能是将人民团结起来，教育和改造人民群众的落后思想，坚持不懈的对抗敌人。在这种思想指引下，他热情的赞扬了延安时期的革命诗歌与歌曲，促使有更多优秀的革命诗歌、革命歌曲产生，解放区群众的精神文化需求得到了充分满足。毛泽东的《讲话》中，结合辩证唯物主义、历史唯物主义等哲学原理，对我国革命文艺问题进行了深入的分析和解决。他要求文艺必须要服务于广大人民群众，充分论证了革命文艺的发展方向，革命了我国的文艺思想。毛泽东文艺思想的提出，对我国新文艺运动、革命文艺运动的历史经验进行了深入系统的总结，诸多的重大文艺理论问题得到解决，促使马克思主义文艺理论得到了丰富和发展。 四、结语 综上所述，延安时期毛泽东文艺思想的形成，具有科学的哲学依据和深厚的历史根源，对于我国文艺思想的发展以及文艺实践活动的创新，起到了巨大的推动作用。毛泽东文艺思想适应当時的中国国情，紧密结合了文艺思想与我国革命实践。在新时期下，通过深入研究毛泽东文艺思想，可以有效指导我国社会文艺理论与实践的发展，帮助文艺工作者更加科学的创作，推动我国文艺事业的进步。 参考文献： [1]李立.延安时期知识分子与马克思主义文艺理论的中国化.四川戏剧.2016，3（10）. [2]计晓华.延安时期毛泽东文艺思想对鲁艺发展的影响.沈阳师范大学学报.2015，3（11）. [3]罗思亮.延安时期毛泽东文艺与政治关系思想对现代文艺转型的意义.学术交流.2016，3（11）. |
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