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以NLP为基础的心理团体辅导技术在戒毒康复工作中的运用

范文

屈发浩屈永跃雷炎焱

摘要目的：探究神经语言程式学（NLP）团体辅导对戒毒康复工作是否有效。方法：选取云南省第六强制隔离戒毒所的学员共20人，实施NLP团体心理辅导，时长6周，每周2单元。于团辅前、团辅后分别采用自尊量表（SES）、症状自评量表（SCL-90）和简易应对方式量表（SCSQ）进行总分及因子分评定。团辅后成员的自尊量表（SES）总分显著有所提高，SCL-90总分及驱体化、焦虑、恐怖和偏执因子分非常具有统计学意义（P< 0.01），所有因子都有统计学意义（P < 0. 05），SCSQ应对方式相对于团辅前均有向积极方向转变。结论：NLP团体辅导可有效提高戒毒人员心理素质，提升戒毒人员自尊、积极应对生活、人际交往、增强面对生活信心的重要心理學辅导形式。

关键词戒毒神经语言程式学团体辅导心理辅导

作者简介：屈发浩，云南省第六强制隔离戒毒所教育矫治科;屈永跃，云南省第六强制隔离戒毒所盈江分所心理矫治中心主任;雷炎焱，俄罗斯人民友谊大学心理学硕士。

中图分类号：D920.4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文献标识码：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.10.098

对吸毒人员的心理矫治工作是当前戒毒工作的一个重点和难点。现有的戒毒心理矫治模式多停留在谈话、思想教育、习艺活动、参加文体育活动、普及心理讲座等层面上，实际效果不明显。针对这一现状，课题组从企业管理的教练技术中受到启发，尝试一种适用于强制戒毒所的短期心理治疗模式——NLP（神经语言程序学模式）。

神经语言程式疗法（Neuro Linguistic Programming， NLP）是20世纪70年代由理查德·班德勒和约翰·格林德尔（1976）在整合完形疗法、催眠疗法和家庭疗法的语言和技巧基础上建立，不仅快速有效，且能使人的行为和能力有广泛而长久的改变（毛静， 2005）。迄今为止，NLP团辅已被用于网络成瘾的戒除、乳腺癌患者团体、孕产妇团体、强迫性神经症的预防和团辅等，但是针对戒毒矫治的团辅方面研究甚少。

本研究采取的团体辅导结合NLP的基本假设，使用“破框法”、减压法等方法，探讨神经语言程式学（NLP）团体辅导对戒毒康复工作是否有效。一、研究对象与方法

（一）入组标准

1.强制戒毒的女性学员。

2.年龄24-45岁，受教育程度为初中及以上。

3.言语功能正常，能正常交流。

（二）方法

1.分组方法。由警官根据课题组要求遴选了20名学员，年龄在24-45岁之间，均为女性，除了参加日常的毒品戒治活动外，同时参加为期6周，每周2次，每次120分钟的NLP团体心理辅导。

2.这种矫治模式分成4个主要阶段：（1）建立安全与彼此信任阶段;（2）增强成员对戒毒信念和建立个人自信阶段;（3）“社会适应”主题阶段;（4）纠正自我问题与面对未来人生阶段。采用7步流程安排：（1）歌曲合唱（音乐刺激）;（2）背诵戒毒誓言（设置心锚）;（3）NLP理念讲授;（4）参与式活动一经验分享;（5）行为塑造一强化;（6）歌曲合唱（音乐刺激）;（7）背诵戒毒誓言（设置心锚）。

（三）测量工具

1.自尊量表（SES）自尊量表（SES）是设计用以评定个体关于自我价值和自我接纳的总体感受。共10个条目，四级评分，分值越高，自尊程度越高。

2.简易应对方式问卷（SCSQ）结合中国人群特点编制，包括 20个条目。问卷分为积极应对和消极应对两个维度，反映了个体在遇到应激时采用积极或是消极的应对方式。

3. SCL90症状自评量表是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表，从10个方面来了解心理健康程度。

4.NLP团体辅导课题组的主要负责人为国家二级心理咨询师，俄罗斯人民友谊大学心理学硕士研究生，其他成员皆为专业心理咨询师。团辅共12单元，每周安排2单元（每次2小时）。

5.采用 SPSS17.0统计软件对数据进行统计学分析，统计方法使用独立样本t和配对样本t检验。二、结果

1.团辅前，团体成员测量的SCL-90总分均分超过160分;团辅后SCL-90总分及所有因子都具有统计学意义（P< 0.05），其中SCL-90总分、躯体化、焦虑、恐怖、偏执因子具有非常显著的统计学意义（P< 0.01），自尊量表得分高于团辅前，应对方式方面向积极方面有显著转变，都具有统计学意义（P< 0.05）见图1。

2.从图2自尊量表（SES）得分对比来看，系列1折线为参加团辅前测量结果，系列2折线为参加团辅后的测量结果，可以看出团辅后的测量得分高于团辅前，说明通过NLP团体心理辅导，使成员的自尊感得到提升，个人获得了成长，对自我有了更客观全面和正向的了解，见图2。

3.从图3简易应对方式量表（SCSQ）对比来看，系列1折线为参加团辅前测量结果，系列2折线为参加团辅后的测量结果，可以看出，通过NLP团体心理辅导，成员遇到应激时从相对消极的态度有了向积极应对方式的转变，见图3。

4.其它活动效果的评估。

（1）課题组观察评估：团队组建之初，成员略显拘谨、冷淡，参与活动不是非常积极，到所有团辅结束时成员变得互相了解，气氛活跃，敢于大胆表达自己的想法，以上印证了团辅活动明显的效果。

（2）成员的自我感受：通过团辅活动，结交了新的朋友，感到生活充满了信心（而此前参与者都觉得自己很差，恐惧、抑郁、焦虑，觉得生活没有意义）。有了更积极的面对事实的态度，知道了生命与生存对自已的意义。他们都表示，若有适当机会，还愿意接受所里组织的心理辅导活动，也愿意将更多的心理学的知识传达给更多的学员。三、讨论

本文的研究对象是正在强制戒毒的学员，部分吸毒学员在吸毒前就存在一定的人格缺陷或障碍，吸毒会加剧人格缺陷，以至于出现情绪抑郁、焦虑，不能真实地面对自我，意志力薄弱，性格孤僻、多疑、抱怨，甚至形成反社会人格。

如果戒毒学员可以通过学习、运用NLP的经验掣、化解内心矛盾冲突、处理过敏恐惧状态和处理人际关系问题技巧处理情绪，这将是非常具有研究和推广价值的事情，在具体实施过程中发现：

1.NLP团体心理辅导的特点是疗程短，把关注的焦点放在解决问题上，而不去深挖问题本身，不探究团辅参与者的过去，缩短了咨询时间又有针对性，快速有效。

2.参加团辅后，成员SCL-90总分及所有因子都具有统计学意义（P< 0.05），其中SCL-90总分、躯体化、焦虑、恐怖、偏执因子具有非常显著的统计学意义（P< 0.01），自尊量表得分高于团辅前，应对方式方面向积极方面有显著转变。说明应用NLP技术的团体辅导对戒毒学员的心理干预有效。

3.在团体活动中用NLP技术为戒毒学员提供了良好的交际氛围与方法，成员不但能得到咨询师的帮助，成员在小组中相互的影响和交流中，也会树立自己的价值观，是非观，并且可以互相督促。小组中每一个成员都如同镜子一般，从成员身上可以看出自己的优缺点，更加客观的认识自己。

采取NLP团体辅导的形式，可以放松紧张的情绪，为成员创造一种和谐、温暖、耐心的心理支持环境。特别是老学员现身说法讲述自己的故事，让学员感同深受，使之产生认同感，增强戒除毒品的信心，回归社会的希望。四、结论

采用自尊量表（SES）、简易应对方式量表（SCSQ）、SCL90症状自评量表，评估应用NLP团体辅导是可以有效提高戒毒人员心理素质，提升戒毒人员自尊、积极应对生活、人际交往、增强面对生活信心的重要心理学辅导形式。

结果显示，活动中应用身心语法程序（NLP）安全、可行、可操作性强，能有效地改变其已有的人格缺陷或障碍，恢复社会功能;保持社会正性的价值观念，遵纪守法，重新做人有着很好的干预效果，成员的自尊感得到提升，个人获得了成长，对自我有了更客观全面和正向的了解，成员遇到应激时从相对消极的态度有了向积极应对方式的转变。五、结语

目前虽然还没有相关数据来说明NLP团体辅导的长期效果，但在团辅结束后的学员填写的《后测自评问卷》可以看出，接受过NLP团体辅导的学员觉得非常有收获，从了解自我，悦纳自我，与人相处，感恩父母、应对未来等方面都有了不同程度的提高，NLP的理念融入到自己的生活和行为处事方面，学员表示如果在戒毒期间遇到心理问题，希望接受个案咨询，出所后如果遇到心理问题时愿意主动地寻求帮助。而这在以往的强制戒毒过程中是从来不曾出现过，由此也从一个侧面说明了NLP治疗的效果。

虽然本研究还处于初期阶段，对长期效果还需要进一步跟进，仍需扩大样本进行对比性研究。

参考文献：

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