| 标题 | 独立学院团委在校园精品项目市场化管理中的作用 |
| 范文 | 陈忱+陈伟钊 摘 要：随着就业市场竞争压力不断增大，独立学院学生相比重点院校学生来说，在就业市场上处于弱势地位。在此种形势下，如何针对市场需求，提高独立学院学生知识水平和应用能力具有实际意义。独立学院应用型人才培养的需要，需要将社团作为教学的延伸。独立学院团委在社团指导工作方面，研究如何将社团作为学校与社会交流的桥梁，通过社团精品项目的市场化管理，帮助学生实现从学校到社会的对接，是提升学生应用能力的有效途径。本文将对独立学院在校园精品项目市场化管理中的作用进行研究，针对当前存在的问题，提出相应的对策。 关键词：独立学院团委；校园精品项目；市场化管理 目前，独立学院在人才培养上多采用应用型人才培养模式，培养学生的应用、实践能力是教育教学的重点。面对日益增大的就业竞争压力，独立学院学生相比于重点高校毕业生来说不占优势。研究如何夯实独立学院学生专业基础知识，提升应用能力具有重要的意义。社团作为教学的延伸，是培养学生各项综合能力的平台。将社团精品项目进行市场化管理，通过市场化路径帮助学生走出校园，实现校园与社会的对接，对于提升学生的应用能力具有重要意义。然而，目前校园项目建设与管理过程中还存在诸多问题。 1 校园项目建设管理过程中存在的若干问题 （一）校园精品项目活动缺乏创新性 独立学院本着提高学生综合素质，挖掘学生创新潜力，在校园精品项目建设中，更为注重市场化方向发展。校园社团多为学生自行组织，虽然一些学生社团规模较大，所开展的社团活动多种多样，但是活动多局限于学生参与，社会影响力低，使得社团活动并没有创造社会效益。造成此种情况的主要原因在于，学生并没有树立社团品牌意识，使得项目活动形式化、简单化，处于低水平上重复状态[1]。缺乏创新意识的校园精品项目活动，多数从大学生的娱乐性角度出发组织各种娱乐活动，使得项目活动多为娱乐性质而不利于各方面素质的综合提高。 （二）校园精品项目活动缺乏制度保障 校园精品项目质量的提升，需要相应的技术支持。但目前多数独立学院在校园精品项目展开的过程中，由于没有制度保障，而使得教师缺乏参与项目管理建设的积极性，学生无法得到足够的技术指导。校园精品项目的有效展开，离不开独立学院团委的努力。校园精品项目管理与管理者之间存在着必然的联系，良好的技术支撑制度是提升项目质量，从而推进精品项目市场化的必要保证[2]。 （三）校园精品项目活动缺乏资金支持 校园精品活动的展开，需要大量的资金支持。缺乏了资金的支持，独立学院的社团活动就难以展开。目前，多数学生在组织校园精品项目活动中，并没有寻找社会资源、开辟资金渠道的意识。活动资金多依赖于团委资金划拨，而独立学院有限的团委经费又制约了社团的发展。学生在校外资金筹集的过程中，也存在忽视商家性质的问题，使得部分不符合校园氛围的商业机构进入校园。 2 校园精品项目市场化管理中独立学院团委的管理策略 （一）促进校园精品项目向教学项目的转化 独立学院对于学生的培养，主要是从培养学生应用能力出发，对学生进行定向培养。要适应现代的人才市场需要，学校要与专业相关企业建立合作关系，使校园精品项目与合作企业的项目之间相关。校园精品项目以服务化形式开展，将有关内容纳入人才培养方案中，就要充分发挥团委的作用，促进精品项目和社会化教学管理的有机结合[3]。为了确保项目质量能够满足教学需求，团委还要对于项目活动中所存在的教学点进行研究，制定项目实施方案，以保证项目贯穿于独立学院的人才培养过程中。 （二）建立校园精品项目管理机制 独立学院要将校园精品项目管理机制建立起来，将团委与企业的内外资源都纳入其中，统一管理，强化监督约束机制，以促进项目管理中的各项工作协同发展。比如，校园精品项的展开要依赖于指导教师把握住项目管理方向，团委可以组织建立导师负责制。为提高指导教师对校园精品项目的积极性，独立学院团委还可以出面邀请企业管理者、技术骨干等等对学生进行指导，同时还要建立激励机制，并将导师的指导工作质量与评优评先、职称评定等挂钩。 （三）搭建平台，积极筹集活动经费 校园精品活动要顺利展开，活动经费是基本保障。独立学院的精品项目经费主要来源于社团的活动经费，部分为社会赞助。校园开展精品项目，以学生群众性组织的名义展开，实施项目市场化管理，就要积极筹措社会资金，并对资金严格管制。为促进校园精品项目创新，要发挥团委的宣传效应，使精品项目突破校内发展局限，向社会领域延伸，为确保项目活动的顺利展开提供良好的平台，同时还能够吸收社会管理经验，完善组织建设。 3 结论 综上所述，独立学院创建校园精品项目是一项系统化的过程，所涉及的内容除了项目活动形式之外，还需要建立项目管理制度，并科学有效地筹措项目活动资金，从而为校园精品项目市场化发展奠定良好的基础。在校园精品项目培育的过程中，就要充分挥发团委的作用，突破校内局限向社会延伸，以使校园精品项目内涵更为丰富。 参考文献： [1]谈征宇.浅谈高职校园文化精品项目的培育[J].交通职业教育， 2012（04）：33-36. [2]林小敏.从独立学院校园文化活动现状 看校园文化活动的管理[J].青年文学家， 2010（12）：240-243. [3]徐绣佳. 独立学院学生社团管理工作探析--江苏科技大学南徐学院为例[J].青春岁月， 2007（01）：92. |
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