| 标题 | 关于电力调控一体运行岗位融合的探讨 |
| 范文 | 杨黎 杜芳 摘 要：电力调控一体运行能够对现有电网调度功能结构进行优化，提升其管控能力，提高电网的运行效率。但岗位运行人员在班组文化、岗位技能等方面存在不足，通过对电力调控一体运行岗位进行融合，能够进一步促进其提高。 关键词：调控一体运行；岗位融合；培训工作 一、调控一体运行岗位融合实践 通过积极探索，构建调控一体电网运行管理模式，并将原地区的调度科作为依托，将控制中心人员纳入编制，组建新的调度控制班组。运行人员的专业素养、思想动态能够对电网的调控及运转产生一定影响。但运行人员在技能、思想上仍然存在一定差异。 （一）促进思想认知融合 监控人员由于对工作环境、业务往来不熟悉，很容易产生陌生感觉，对调控一体化的顺利开展极其不利。因此，要通过开展形式多样的措施确保其具备稳定的思想，并提高认同感。这里提到的认同感不是要去认同企业的成绩及规章制度，而是要让员工认同企业的精神、企业的文化。这样能够降低企业监管成本，员工能够发挥主观能动性，进而提升工作效率。还能提升员工对自身的认识，完善其价值观。 企业领导人员要重视对员工的教育与交流。根据员工的年龄、技能水平等，与员工进行交流座谈。通过对调控中心进行讲解，使监控人员明确基本状况。通过对业务流程进行讲解，使监控人员明确业务运作状况。通过对运行体系进行讲解，使监控人员明确工作方向。领导与员工交流要真诚，通过了解促进融合，让监控人员提升使命感及归属感，在思想成面上融入到调控中心来。与此同时，加大对调控中心宣传教育的重视程度，打造一支高凝聚力的团队。 发挥好后勤保障的功效。电网调控运行人员需要全天不间断的工作，所以要确保相应的生活设施的完善性及实用性。调控中心要放眼全局，合理利用场所，建立监控员办公室。调控中心所以人员共同努力，客服不利因素，为监控人员营造舒适的生活及工作环境。并且尽量满足监控人员的后勤需求，在重要的时间节点对监控人员开展慰问活动。通过妥善的后勤保障措施，使监控人员能够安心工作，将全部精力都投入的大运行体系建设中来。 （二）促进业务知识融合 通过制定详尽的培训计划，推动业务知识融合。可采用自学或者集中培训的方式，将现场操作与理论知识有机结合。业务知识融合其实就是组织学习活动，以知识为媒介，在组织中进行扩散，将不同功用的知识进行结合，使之成为组织的新知识，让成员之间能够进行资源共享和利用，并将其作为企业创新及发展的原动力。 加强业务调整培训。由于电网上引入了大量的新技术及新设备，可邀请专家对调控人员进行讲座、培训活动，通过对新技术及新设备的学习，能够确保调控工作健康发展。传统的事故演戏已经无法满足现代化的技术特点，并且其中缺少了监控运行的重要环节。故障发生时，产生的故障信息会对监控人员产生一定的冲击力，即使有明确的流程规定，调控人员也会存在一定的配合、交流障碍，对处理事故非常不利。因此，要加大对事故演戏的重视程度，只有在此保障下，才能确保发生事故时能够及时处理，确保电网运行安全。 随着大运行体系建设工作的深入，培养监控、调度技能，一岗双能将成为未来电网调控人员发展趋势。一方面开展传、帮、带培训活动，监控、调度互相学习，培训对方业务知识。调度员向监控员学习无功电压调整策略、信息分层优化等知识；监控员向调度员学习事故异常处理、电网倒闸操作等知识。通过学习，能够掌握对方业务技能，进而全面掌握调控一体化的故障流程及业务技能。另一方面，开展轮值培训活动，选择合适的机会，在监控、调度两专业间展开轮值活动。到对方中进行工作，通过学习，能够熟知对方的实际业务，提升自身的业务能力；使两岗位间的人员交流更加畅通，进一步提高协作能力。 （三）促进班组文化融 调控一体化业务融合是一项长期且艰巨的任务，需要耐心培育。由于监控、调度班组间的文化差异，因此，更加要重视不同班组间的文化融合。所谓的班组融合，不仅是简单的人力资源、业务流程方面的叠加，更是班组文化、理念的融合。尽管监控、调度班组的企业背景、管理基础相同，并且之间的业务联系也十分紧密，但如果班组文化不能很好的进行融合，会使班组内部出现冲突，不利于协调，进而影响到调控一体化的实现，严重的还会影响企业效益的提升。因此，我们需要充分掌握班组实际情况，明确融合思路，积极推进班组文化融合工作。 首先要明确班组文化融合目标。在进行班组文化融合时，常常会面临一些問题，如班组文化融合的方向、班组文化构建形式等等。专家认为，可根据企业重组的强弱对比，可将文化融合分为三类，如弱势文化主导型、强势文化主导型及相互渗透型。班组文化融合是对旧文化的抛弃，是对新文化的升华。按照优化服务、精化人员的思路，建立开拓创新、纪律严明的班组文化。 其次，采取有效措施推动文化整合。其一，对两个班组进行军事化管理，严格要求人员规范行为。进而提升人员执行力及凝聚力。其二，落实安全责任意识，提高风险防范能力，促进文化融合。 二、结语 综上所述，通过促进思想认知融合、促进业务知识融合、促进班组文化融，进而实现电力调控一体运行岗位融合。 |
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