| 标题 | 会计职业道德问题浅析 |
| 范文 | 叶玉琴 摘要：文章以会计职业道德的问题为研究对象，在介绍会计职业道德重要性的基础之上，分析了会计人员职业道德的具体要求，从而提出了加强会计职业道德的对策建议，旨在为提升会计从业人员的道德修养，探索一些可行的措施，同时为会计行业的发展提供一些借鉴之据。 关键词：会计职业道德问题 一、会计职业道德的重要性 会计职业道德的作用必然不仅仅局限于会计领域之内和会计工作之中，他渗透到整个企业，乃至于整个社会，为企业经营管理起推动作用，对社会经济生活的道德面貌产生积极的影响，有着十分重要的作用 1、会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实践活动。这样就促使会计人员以高度的责任感对待自己的工作，在工作中做到认真、细致、少出差错，保持会计信息的质量，使财务会计报告真实完整，有利于财务报告使用者各方的决策者正确决策。 2、会计职业道德能通过造成社会舆论、形成会计道德风尚、树立会计职业道德榜样等方式来深刻影响人们的会计道德观念和会计道德行为，培养人们的会计道德习惯和会计道德品质，能起到启迪人们的会计道德觉悟，从而预防违纪现象的发生，为企业管理风险起促进作用。 3、会计职业道德具有促使会计人员人格升华以及提高社会道德水准的作用。他体现在能够提高企业的经济效益。效益的实现是会计工作追求的目标，也是企业发展的根本。会计人员搞好了会计核算和财务监督，就能使企业降低经营成本，改善经营管理，企业就必定能提高经济效益。 二、会计人员职业道德的具体要求 按照07年新的会计准侧的要求，会计职业道德的内容是：1爱岗敬业2诚实守信3廉洁自律4客观公正5坚持准侧6提高技能7参与管理8虽化服务。具体来讲我们会计从业人员要做到以下几点： (1)尽职尽责，勤奋工作。会计人员要对会计工作要有极大的热忱，充分发挥主观能动作用，刻苦钻研会计业务，掌握最新的会计管理科学知识，要具备任劳任怨，一丝不苟的工作态度和工作作风。 (2)当好参谋，参与管理。会计人员要积极地、主动地经常向领导者反映经营活动情况和存在的问题。提出合理化建议，协助领导决策，参与经营管理。如实反映，正确核算。 (3)遵纪守法，严格监督。会计人员应遵守国家的财经纪律和财务制度，贯彻执行国家的法律规定，牢牢树立会计法治的思想，使会计工作早日走上全面法治的轨道。 (4)大胆改革，讲究效益。改革要求会计制度和传统的会计模式努力提高会计工作自身的效益，促进企业和社会经济利益的提高。它要求会计人员解放思想，理顺会计改革思路，关注会计改革，促进会计发展，树立效益第一的思想，讲究时间和效益战略。 三、加强会计职业道德的对策建议 1、优化社会环境 廉价的违法造假的成本，来自于监管，主要来自于政府和社会的监督。成本高低决定于是否被查处和被揭露、处罚的力度有多大。当造假者被揭露的概率很小，同时处罚的力度又不大时，这种廉价的违法成本，就会使一些人挺而走险，毫无顾忌地去追逐非法高额利益。会计职业道德执行情况的监管，是提高会计职业道德水平的关键因素。 2、加强会计职业道德教育 首先，作为培养会计专门人才的各类学校，通过开设会计职业道德教育的专门课程或增加职业道德教育的内容，改善我国目前学校会计专业职业道德教育。有计划地把职业道德教育纳入会计专业教学体系中，在强调学生专业素质提高的同时，强化学生职业道德的培养。 其次，丰富会计人员后续教育形式和手段，提高职业道德教育的效果。作为主管会计工作的各级财政部门，在每年举办的会计从业人员继续教育中也要有针对性的进行职业道德教育。使会计从业人员时刻牢记职业道德。并通过其自我学习、加强自身道德修养，实现由接受教育到自我教育的转变。把外在的会计职业道德教育，逐步转化为会计人员内在的职业道德情感、意志和信念，形成良好会计职业道德品格。使职业道德在自我教育中得到升华。 3、加强制度建设，建立企业内部控制系统。 2009年1月1日在我国大中型企业实施的《企业内部控制规范》第三条指出：内部控制，是由企业董事会、监事会、经理层和全体员工实施的、旨在实现控制目标的过程。而内部控制的目标是合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进企业实现发展战略。一套科学合理高效的内部控制系统，能使企业管理的各个层面(高、中、低管理部门)、各个单元(生产、营销、财务、研发、人力资源等部门)及各个环节人员分工科学，职清明。形成既相互协调又相互监督、相互制约的内部控制系统，减少会计人员工作中主动或被动舞弊的可能性。 此外。会计人员职业道德水平的提高，还依赖于全社会各行各业职业道德教育的加强与整个社会风气的改善。如果企业领导能够把好财务收支关口，不滥用职权；社会各行各业都自觉形成良好的职业道德风尚。会计职业道德必然会走出困境，会计人员的诚信度必将提高。一个诚实守信、遵纪守法、和谐良好的社会主义市场经济秩序必然实现。 |
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