| 标题 | 精准资助视角下高校发展性资助体系研究 |
| 范文 | 王立新 周晓欢 摘要：精准资助是为了让更多高校的学生接受公平教育，给需要受到帮助的学生更多的发展机会。目前，一些高校的帮扶资助措施还不够完善，对于困难群体的识别也不够精准。另外，高校的发展性资助体系在精准资助视角下是非常重要的，学校应该为学生的未来发展着想，帮助困难学生解决一些经济上的困难，让更多的学生受到良好的教育。因此本文首先分析高校发展性资助体系中所存在的问题，然后针对此问题进行深入剖析，进而提出精准资助视角下高校发展性资助体系的完善措施，以确保更多的学生能够受到良好的教育。 关键词：精准资助 高校发展性资助体系 问题与措施 引言：精准资助可以帮助贫困的学生完成求学之路，在资助过程中一定要做到“准”，找准困难对象，做到真正扶贫。现阶段，我国很多高校都在扩招学生，目的就是为了让更多学生接受教育，学校对贫困学生有着一定的优待政策，这也为贫困学生的求学之路提供了保障。另外，精准资助在高校的发展中占有非常重要的位置，这项政策不仅可以精准的帮扶困难学生，还能够重点培养高校人才。因此，我们一定要把握好脱贫攻坚正确方向，要防止层层加码，要量力而行、真实可靠、保证质量。在高校发展性资助体系的构建中也是如此，要做到真实有效，彻底帮扶贫困学生，为广大学生提供一个良好的学习机会。 一、高校发展性资助体系中所存在的问题 （一）贫困学生识别不准确 现阶段，很多高校在资助过程中对于困难学生的识别还不够准确，学校对于贫困学生的家庭情况、困难情况都不够了解，这样就很容易遗漏一些困难学生，也使一些家庭不困难的学生得以浑水摸鱼。因此，学校应该私下里多去关心学生，多了解一些学生的实际情况，只有做到对困难学生的精准识别，才能够真正的实现资助工作的细致化、精准化，才能够进一步做好高校资助工作，进而为学生提供更好的发展空间。 （二）对资助工作不重视 目前，很多高校对于精准资助没有那么重视，学校的资助政策也不够明确，资助的涵盖面不宽，力度也不够，没有从根本上解决学生的困难问题，这也就导致很多真正贫困的学生得不到应有的资助。另外，在高校的资助过程中，大部分学校都是被动资助，很少会主动资助学生，在资助学生之后也没有认真了解学生的实际状况，对于被资助学生的后续追踪工作也不够完善，因此很多学校没有充分发挥精准资助的最大作用。 （三）帮扶措施不够完善 就目前而言，高校发展性资助体系还不够完善，帮扶措施也不够健全，在很多高校中，资助对象的名额十分有限，高校教师也很难在较短的时间内彻底摸清学生的家庭情况，因此在选择帮扶对象的时候是存在一定的偏差的。另外，有一些高等学校并没有专门设置相关的扶贫工作人员，一般都是由辅导员担任此项工作，由于辅导员平时的工作比较繁忙，所以他们也不会将心思全部放在扶贫资助上面。 二、精准资助视角下高校发展性资助体系的完善措施 （一）做到精准识别困难学生 在精准资助视角下，高校发展性资助体系应该尽量做到完善。为了全面且有效的帮助贫困学生，高校一定要做到精准识别困难学生，有针对性地去开展帮扶工作。首先，学校应该全面了解学生的家庭情况，可以在老师与同学之间展开调查，尽量做到公平公正。学校还可以充分了解学生的日常生活情況，调查一下学生的消费水平，尽量将机会留给比较贫困的学生。另外，学校可以建立精准资助的科学体系，由于资助的资金和名额都有所限制，因此学校可以分批帮扶，尽量让困难学生都能享受到优待。与此同时，学校还应该注意学生家庭的突发情况，采用优先帮扶的策略，努力做到科学合理的精准资助。 （二）主动为贫困学生提供帮扶措施 高校的发展性资助体系是非常重要的，它不仅可以很大程度上解决学生的贫困问题，还能够培养学生自立自强的习惯。例如，学校可以为学生提供勤工俭学的机会，让学生在空闲时间做一些有意义的兼职工作，同时给予学生一定的劳动报酬。另外，学校还可以给学生申请助学贷款项目，从而为学生的家庭减轻一些负担，让学生能够更好的在学校中进行学习。 （三）建立健全精准资助政策 在高校中建立发展性资助体系是非常有必要的，学校应该建立健全精准资助政策，并安排专门的工作人员负责管理帮扶工作，同时对被帮扶学生采取追踪反馈的措施，以确保帮扶工作的细致化完成。另外，学校还可以给困难学生提供一些就业平台，以鼓励学生脱离精神上的贫困，从根本上解决学生的困难。 结语：综上所述，精准资助视角下高校发展性资助体系还有待完善。为了让更多的学生接受到高等教育，学校不仅要帮助学生解决经济上的困难，还应该鼓励学生勇敢地走出困境，为困难学生提供一些良好的发展平台，从而全面提高学生的生存技能，帮助学生从精神上战胜困难。 |
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