写字不在行

出格

• 追叙
• 追召
• 追号
• 追叹
• 追合
• 追吊
• 追名逐利
• 追名逐利的途径
• 追呼
• 追命
• 追咎
• 追响
• 追回
• 追回官衔，勒令停职
• 追坐
• 追堵
• 追增
• 追天赶地
• 追夺
• 追奔
• 追奔逐北
• 追媲
• 追媵
• 追子
• 追官勒停
• not stand a chance/not have a hope
• not stand/have much chance of
• not stand in sb's way
• not stand up
• not strict
• not succeed
• not sufficiently
• not sure
• not surprising/hardly surprising
• not take kindly to
• not take long
• not take part/not participate
• not take sides
• not take your eyes off
• not talk about
• not taste of anything
• not tell
• not tell anyone
• not the easiest
• not-the-least
• not there
• not the same
• not to be had/found
• not to mention
• not-too-bad
• 初中科学教学技巧初探
• 浅谈班主任工作创新育人之探索
• 运用多元教学法 打造高中通用技术有效课堂
• 体育课堂中的合作教学
• 影响短跑加速跑的因素及教学策略
• 民族音乐在艺术教育中的价值
• 初中美术教学与健全人格培养研究
• 加强中学体育教育督导，促进学生全面发展
• 创新学生观，打造教学一体化的生物课堂
• 创设问题情境，使学生乐于提问
• 提高高中生物课堂教学有效性浅探
• 高中生物教材习题的有效利用
• 高中生生物实验思维能力培养策略管窥
• 浅谈生物教学中学生提问能力的培养
• 学习金字塔理论在高中生物教学中的应用
• 职业高中学生生物学习困难的成因及对策
• 例谈高中生物课堂导入环节的设计
• “学案导学——自主展示”教学模式对高中生物课堂的影响
• 课堂教学中如何引导学生“动”起来
• 创新教学思路 构建高效课堂
• 创新教学情境，打造五彩缤纷的生物课堂
• 让学生思维的火花在质疑中绽放
• 初中化学高效课堂初探
• 善问，亦善待问
• 浅谈如何提高初三化学备考复习课效率及实施分层复习的策略研究