修文／修文忽召

• 越外
• 越多越好
• 越大越没出息
• 越大越空
• 越女齐姬
• 越姑息迁就，对方就越纵情任性
• 越官
• 越客吟
• 越客悲
• 越客音
• 越宾歌
• 越宿始行
• 越寇
• 越小越香
• 越岭
• 越巂
• 越巫
• 越席
• 越帮越忙
• 越常
• 越年
• 越庖代俎
• 越度
• 越度逾越
• 越弄负担越重
• revalidating
• revalidation
• revalidations
• revalorization, revalorisation
• revalorizations
• revalorized
• revalorizes
• revalorizing
• revaluation
• revaluation's
• revalue
• revamp
• revamped
• revamper
• revampers
• revamping
• revampment
• revampments
• revamps
• revaporize
• revaporized
• revaporizes
• revaporizing
• revarnished
• revarnishes
• 小学英语课堂融入情感教育的点滴思考
• 游戏教学法在小学英语教学中的应用研究
• 促进小学生语文人文素养发展的案例教学研究
• 刍议小学语文自主探究能力的培养
• 提升小学语文课堂朗读教学有效性的思考
• 阅读与悦读
• 童化语文在“学导”课堂中的和谐融合
• 多手段并用引导学生品读课文
• 重构阅读资源提升阅读实效
• 乐学语文悦享教育
• 浅谈小学高年级口语交际教学情境创设的策略
• 多元驱动，培养小学低年级学生口语表达能力
• 关于小学古诗教学方法的探究
• 小学语文教学中的朗读训练探析
• 基于核心素养的小学语文高效课堂的构建
• 转变课堂教学方式，培养学生核心素养
• 如何在数学课堂中培养小学生的探究意识
• 小学数学学科核心素养建构浅谈
• 开展合作学习让小学数学课堂更具活力
• 创设实践操作课堂真切体验数学应用
• 小学数学概念教学的策略研究
• 巧用转化思想，发展思维能力
• 让数学课“动”起来
• 合理运用思维导图提高复习课的有效性
• “大班额”背景下的小组合作学习