偰xiè

通作“契”。传说中商族的始祖。

• 未知所措
• 未知数
• 未知生
• 未知生，焉知死
• 未知鹿死谁手
• 未稳
• 未穷先穷不穷，未富先富不富
• 未穷先穷，永世不穷；未富先富，永世不富
• 未窥全豹
• 未立品，先立志
• 未竞之业
• 未竞之志
• 未竟
• 未竟之业
• 未竟之志
• 未笄
• 未笄之女
• 未第
• 未经
• 未经允许而径直进入
• 未经冶铸的铜铁
• 未经加工制造的材料
• 未经加工带有皮壳的粮食
• 未经加工的口语
• 未经加工的土产
• sustainability
• sustainable
• sustainably
• sustained
• sustainers
• sustaining
• sustainingly
• sustainment
• sustainments
• sustains
• suturally
• suturation
• suture
• sutured
• sutures
• suturing
• suèdeing
• suèdes
• svelte
• sveltely
• svelteness
• sveltenesses
• svelter
• sveltest
• sw
• 英语专业英美文学课多模态教学模式的可行性分析
• 如何提高小学生的英语阅读能力
• 论多媒体在英语教学中的应用
• 论大学英语教学思辨能力培养模式构建
• “班级企业化”模式促进学生职业生涯规划教育
• 高中生英语语感能力培养
• 武术运动教育模式在中学教学中实施研究
• 乡土游戏资源在幼儿体育活动中的价值的几点认识
• 运用“先学后教”，促进健康成长
• 仿中实践，有效提升学生语用能力
• 地域文化教育进入高职语文课程初探
• 小学语文低段绘本作文教学探析
• 语文阅读教学的新路向探研
• 文言文语文课程标准发展与高中文言文教学策略研究
• 浅析中职学生语文学习兴趣的培养
• 初中语文名著阅读教学方法探析
• 新时期小学语文写作能力的培养与提升研究
• 提高语文课堂体验性实现高效课堂
• 浅谈提高农村小学作文教学质量的关键
• 激励教育在小学语文教学中的有效应用分析
• 注重课外阅读，提升乡镇小学生的语文阅读素养
• 基于小学语文“读”与“写”能力培养策略探讨
• 高职院校教学管理创新问题探析
• 新时期如何做好小学班主任工作
• 以促进学生自主管理为导向的高中“互联网+社团”发展模式研究