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同“妤”。

• 宿忧
• 宿忿
• 宿怀
• 宿怨
• 宿恙
• 宿恨
• 宿恩
• 宿息
• 宿恶
• 宿恶大奸
• 宿患
• 宿愆
• 宿意
• 宿愤
• 宿愿
• 宿愿一旦得到实现的极其喜悦的心情
• 宿慧
• 宿憾
• 宿戒
• 宿所宿处
• 宿抱
• 宿敌
• 宿旧
• 宿昔
• 宿服
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• 绘本：润泽儿童精神生命的“优质初乳”
• 三大抓手，抓住阅读的关键
• 巧设情景 激活政治思维
• 基于混合学习的三角函数教学设计
• 民间美术资源在教学中的挖掘
• 基于新课改理念的高中物理教学实践研究
• 课改道路初探
• 刍议美术教育的民族性和世界性
• 立足课堂 聚焦效率
• “赏”字当头，提升语文课堂的互动性
• 小学数学课堂中错误资源的有效利用
• 漫谈班级微信群的管理
• 用“触摸”融化小学生的心灵
• 乡土资源在小学综合实践活动中的有效应用
• 以科学史推动小学科学课堂教学
• 从小学科学“神秘星空”培养学生的观察意识
• 开展第二课堂活动 助力学生全面发展
• 初中化学教学中如何激发学生的学习兴趣
• 快乐：小学语文阅读教学的情感追求
• 世间万千烦恼事 唯有读书最心安
• 唤起教师成长的自觉
• 为孩子播下阅读的种子
• 阅读，让“行走”可以优雅
• 阅读，我一直在路上
• 从《论语》中“活”出自己