仰颏儿yǎng kér

仰着头。如：你一个人儿仰着个颏儿瞅什么呢？

• 齐女
• 齐女门
• 齐奴
• 齐奴布障
• 齐奴物
• 齐奴珊瑚
• 齐如
• 齐姜
• 齐姬
• 齐威王
• 齐娥
• 齐子
• 齐家
• 齐家治国
• 齐容
• 齐宿
• 齐展展
• 齐崭崭
• 齐平
• 齐年
• 齐庄
• 齐德
• 齐心
• 齐心一力
• 齐心一致
• hungriest
• hungrily
• hungriness
• hungrinesses
• hungry
• hungry/not hungry
• hung-up
• hung up
• hunk
• hunker
• hunker-down
• hunker down
• hunkered
• hunkering
• hunkerish
• hunkerism
• hunkerisms
• hunkerousness
• hunkerousnesses
• hunk's
• hunks
• hunky
• hunt
• huntable
• hunt down
• 浓硫酸与铜反应实验的再改进
• 通过指示剂使反应现象清晰呈现的实验设计
• 改进的热滴定法测量酸碱中和热
• 适合学生探究的微型电解实验设计
• 电荷守恒定律与氧化还原反应实质的对比分析与系统整合
• 重新审视化学作业的作用和功能
• 化学教育的十个辩证问题
• 国际视野下的科学教育研究
• 化学实验教学中的“负迁移”
• 构建农村学校初中化学“绿色课堂”的初步探索
• 谈高中化学元素观的教学功能及教学方法
• 基于认知负荷理论探讨化学高效教学的策略
• 《物质结构与性质》和《有机化学基础》模块的教学时序对“有机物分子结构与性质”学习影响的研究
• 追溯历史 拓展实验 凸显探究
• 以“电子转移”统领原电池教学设计
• 在初中化学教学中帮助学生建构微粒观
• 基于“翻转课堂”教学模式的质量守恒定律教学实践与反思
• 新课改后高考有机化学试题的变化及教学建议
• 采用“等量代换方法”解答有机推断题
• 基于提升学生思维品质的高考复习习题讲评课的教学优化
• 化学习题讲评中同伴互助式学习的尝试
• 剖析三个教学案例中实验的真伪
• 从粒子“作用观”看电解质溶液中溶质和溶剂的行为
• 基于化学原理探讨两组化学反应的差异
• 再探H2O2能否氧化单质铜