𤧛dì

见526页“玛𤧛脂”。

• 下跪参拜
• 下跪叩头
• 下跪奉献
• 下跪膜拜
• 下跳棋
• 下蹲
• 下身
• 下身穿的衣或裙
• 下车
• 下车之始
• 下车伊始
• 下车作威
• 下车冯妇
• 下车未几下车之始
• 下车泣罪
• 下软蛋
• 下载
• 下轿打轿夫
• 下辈
• 下辈子
• 下辈子见
• 下辣手
• 下边
• 下达
• 下达书面指示
• pulverizations
• pulverizator
• pulverize
• pulverized
• pulverizers
• pulverizes
• pulverizing
• puma
• pumas
• pumice
• pumiced
• pumicer
• pumicers
• pumices
• pumice stone
• pumicing
• pumkin
• pummel
• pummeled
• pummeling
• pummelled
• pummelling
• pummels
• pump
• pumpability
• 以形助数，让计算教学走向深刻
• 理解学生：教学的“最佳路径”
• 关注数学情感 提升课堂效率
• 如何提高小学生计算的正确率
• 关于小学高年级学生计算能力培养的几点思考
• 浅谈如何帮助小学生培养空间观念
• 教学反思助推教师专业成长
• 如何激发小学低年级学生学习数学的兴趣
• 学生审题错误的原因及解决策略
• 导学促思，打造生本智慧课堂
• 优化小学生数学预习“三策略”
• 写出数学的魅力
• 发展性评价在小学数学教学中的思考与运用
• 关于小学数学教材研读的思考
• 浅谈如何评价学生的数学学习
• 深化数学教学改革 培养学生核心素养
• 小学数学学业评价改革的实践与思考
• 立足数学教学实践，关注学生情感体验
• 立足数学课堂给学生以惊喜
• 巧用信息技术丰富数学教学
• 浅谈小学数学有效课堂教学
• 创设有价值的数学教学情境
• 投石“问”路，激起思维“千层浪”
• 让数学走向生活让生活走进课堂
• 西师版教材中化归思想的教学探究