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牛头。

• 水急好捕鱼
• 水急流的样子
• 水急涌的样子
• 水性
• 水性人儿
• 水性杨花
• 水性涂料
• 水性虽能流，不导则不通
• 水性虽能流，不导则不通；人性虽能智，不教则不达
• 水性随邪
• 水怪
• 水总得有渠
• 水息不通
• 水悍
• 水患
• 水患之甚
• 水情
• 水情不明
• 水感
• 水慢流的样子
• 水戏
• 水成岩
• 水或其他液体流下的样子
• 水或其他液体流动
• 水或液体迅速地流淌
• coreinflation
• core inflation
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• c.o.r.e.s
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• coresearchers
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• coresidents
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• coriander
• corianders
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• cork
• corking
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• corklike
• corks
• corkscrew
• corkscrewed
• corkscrewing
• corkscrews
• 拓展德育课程领域 培养学生健全人格
• 体验运动快乐 享受健康生活
• 听音乐 有礼仪
• 基于评估的初职校专业学科教学目标的制订
• 中小学校园文化建设中存在的问题及对策研究
• 推进精致管理 提升学校品质
• 激发教师成长动力 打造优秀教研团队
• 践行“精致教育” 引领内涵发展
• 正视问题 选准对策 切实提高教育质量
• 解读名校特色 体悟发展智慧
• 中美学校制度文化差异之反思
• 让现代诗歌的艺术美浸润心灵
• 多措并举 提升学生的核心素养
• 用书香润泽学生的生命成长
• 聚焦知行课程 提升综合素养
• 目标引领 自主参与 让班级管理走向自动模式
• 开展多彩活动日 点燃缤纷梦想秀
• 让教育的阳光照耀每个学生的成长
• 注重化学实验过程 培养学生问题意识
• 撬动小学生课外阅读的“四个支点”
• 小学民间故事和神话的教学价值及教学策略
• 高中生物学情境教学的实践研究
• 初中历史个性学习与思维发展的策略
• 高中地理教学中渗透美育的探索
• 国务院教育督导委员会办公室下发关于印发《中小学校体育工作督导评估办法》的通知