〔〕zhòu

固执；偏狭。如：脾气。

• 嘈嘈
• 嘈嘈切切
• 嘈嘈哜哜
• 嘈嘈杂杂
• 嘈嚣
• 嘈嚷
• 嘈囋
• 嘈杂
• 嘈杂刺耳
• 嘈杂吵闹
• 嘈杂喧哗
• 嘈杂喧嚣
• 嘈杂地叫喊
• 嘈杂地喊叫
• 嘈杂扰人
• 嘈杂的声音
• 嘈杂的蛙鸣声
• 嘈杂纷乱
• 嘈杂纷乱的样子
• 嘈杂纷扰
• 嘈聒
• 嘈闲白夹
• 嘈闹
• 嘈音
• 嘉
• bandage
• conscripting
• conscription
• conscriptional
• conscriptionist
• conscriptions
• conscriptive
• conscripts
• conscript's
• conscript²
• conscript¹
• consecrate
• consecrated
• consecratedness
• consecratednesses
• consecrater
• consecraters
• consecrates
• consecrating
• consecration
• consecrative
• consecrator
• consecrators
• consecratory
• consecutive
• 初中班主任构建和谐班级的研究
• 试析初中语文作文教学生活化
• 基于生活化的高中政治教学探究
• 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探讨
• 高中综合实践教学中的难点及其策略
• 以人为本的高中德育教育实践研究
• 基于地理实践力的高中地理课程资源开发研究
• 在高三政治一轮复习中运用微课的探讨
• 核心素养视域下中学生物课程探索
• 高中历史教学时空观念的有效培养
• 分层教学法在高中体育教学中有效运用探析
• 浅谈高中历史新课程德育现状与对策
• 新形势下中职语文教学方法的改革与创新探讨
• 生命教育在高中地理教学中的作用
• 试论小学语文低年级趣味教学的对策
• 基于核心素养下高中地理区域认知素养的培养教学
• 对初中道德与法治课程核心素养的认知和理解
• “让每位孩子都有一颗仁孝之心”校本课程教育模式探究
• 初中德育教育中社会主义核心价值观培养策略
• 多媒体情境下的初中语文教学探究
• APP视角下的中职生德育教育策略探究
• 微课对抽象物理实验教学效果的影响研究
• 高中地理中“地理过程”再认识
• “让学引思”模式在高中地理教学中的运用
• 借助信息技术，构建初中高效物理课堂