祝福

寿　请福
祈求福佑，祝福：祝釐
祷告祝福：祷祝　申祝
　祈祷祝颂：祷颂
　向天或神佛祷祝，希望顺遂或表示心愿：咒愿
　焚香祷祝：焚祷
　再次祷祝：申祷
不出声地在心里默默地祝福：默祝
赞美祝福：颂祷
颂扬祝福：颂祝
　欢舞颂祝：抃祝
(祈求天神降福：祝福)

祝告

祝告神灵庇护：祝庇
向神祝告祈求福寿：祷
祝告神明以祈福消灾：祝（祝祷）
斋戒祝告：斋告
祭奠祝告：酹告　醮诉
默默地祝告：默祝

• 辞多就少
• 辞头
• 辞婚者表示自己门第或势位卑微，不敢高攀
• 辞学
• 辞宗
• 辞官
• 辞官侍养
• 辞官免职
• 辞官养老
• 辞官务农
• 辞官去职
• 辞官后归隐田园
• 辞官回乡务农
• 辞官回乡，安度晚年
• 辞官回家
• 辞官回家过安闲自在的生活
• 辞官家居
• 辞官弃职
• 辞官归里
• 辞官归隐
• 辞官归隐之意
• 辞官赋闲
• 辞官退休
• 辞官退职
• 辞官闲居
• boundarylessness
• boundarylessnesses
• bounded
• bound-in
• bounding
• boundingly
• boundless
• boundlessly
• boundlessness
• boundlessnesses
• boundness'
• boundness
• boundnesses
• boundnesses'
• boundness's
• bound-off
• bounds
• bound's
• bound to
• bound-up-in
• bound-with
• bound²
• bound³
• bound¹
• bound⁴
• 体育课学业质量评价的特征与目标设定
• 继往开来 再创辉煌
• 第九届全国学校体育联盟（教学改革）现场展示及研讨会综述
• “全国学校体育联盟（教学改革）”的初心、工作与创意
• 身体运动功能动作模式与专项技术动作之间的关系
• 谈“说课能力提升策略”
• 室内体育游戏
• 对小学足球课程校内资源开发与利用的现状调查与研究
• 历练四大基本功 提升足球课堂效益
• 守土有责
• 对当前中小学体育教师评价现状认知的调查研究
• 小学生体育锻炼时间及其与家庭支持性环境的关联性探讨
• 《课程标准》下课时教学重难点的确定
• 高中《体育与健康》课程 健康教育实施影响因素研究
• 夯实基础 整合课程 提升学生核心素养
• 体育基础教育的顶层设计与教学执行
• 动作难度特点对体育教学的启示
• 足球原地正面头顶球教学设计
• 水平五足球脚内侧传球教学设计
• 水平四脚内侧踢球教学设计
• 水平四脚内侧传接球教学设计
• 木冰壶的制作与游戏
• 平衡垫
• 多功能彩色跳高垫在体育教学和游戏中的应用
• 新年感怀