黄鼠狼落难

作恶到头了

• 鸡叫天亮，鸡不叫也天亮
• 鸡叫天亮，鸡不叫天也会亮
• 鸡叫头遍就上路——赶得早
• 鸡叫有早晚，天亮一起亮
• 鸡叫有早晚，天亮一齐亮
• 鸡叫走路
• 鸡叫走路——越走越明
• 鸡叮骨头——替狗累的
• 鸡叼骨头——替狗帮忙
• 鸡吃砻糠鸭吃谷——各人自有各人福
• 鸡吃黄鼠狼——怪事一桩
• 鸡同鸭讲
• 鸡吵鹅斗
• 鸡呼食声
• 鸡啄米
• 鸡啄闭口蚶——枉费口舌
• 鸡啄鸭一口，鸭还鸡一舌
• 鸡啼
• 鸡嗉子
• 鸡在窝外下的蛋
• 鸡坊
• 鸡坛
• 鸡坛之盟
• 鸡坛订盟
• 鸡坛零落
• sleigh
• sleighed
• sleigher
• sleighers
• sleighs
• sleight of hand
• slender
• slenderer
• slenderest
• slenderly
• slenderness
• slendernesses
• slept
• slept around
• slept in
• sleuth
• sleuthed
• sleuthlike
• sleuths
• slew
• slewed
• slewing
• slews
• slew²
• slew¹
• 基于儿童学习与发展需要的科学初探
• 幼儿家庭早期阅读现状及对策浅谈
• 幼儿教师专业素质现状分析与提升建议
• 仿编 为小班幼儿的语言发展插上翅膀
• 浅谈让益智区“火”起来的相关策略
• 浅议班级自然角建设中的多重“交互”
• “生命教育”理念引领下的小主题活动开展探究
• 聚焦师幼成长 实施幸福教育
• 浅谈对家庭式园所文化的思考
• 新时期幼儿教师师德建设现状及提升路径探析
• 浅谈利用打击乐培养小班幼儿音乐学习兴趣的策略
• 浅谈幼儿园建设社区资源信息库的三大步骤
• 传承红土民间艺术 构建特色园本课程
• 聚焦班级家长工作 打开家园沟通的窗口
• 看上去很美
• 以孩子为原点 做快乐的教育
• 美术区与孩子们的故事
• 新坝幼儿园：给每个孩子适合的成长阶梯
• 计划，让自主游戏更精彩
• 基于儿童发展的生态式户外活动区探索之路
• 台湾幼儿园的自然生态教育
• 以自然生态环境为核心的造园理论与实践
• 亲近自然 润泽童年
• 幼儿园班级保教配合的行与思
• 尊重 发现 支持