鸟见树不落

要飞了

• 须髭
• 须髯
• 须髯如戟
• 须髯张开如戟
• 须鬛
• 须鬣
• 须鲸
• 须鲸类口部的角质薄片
• 须麋
• 须麋冠带
• 须（稀）少
• 须（虚）心
• 顼
• 顼顼
• 顽
• 顽习
• 顽云
• 顽人
• 顽仆
• 顽仙
• 顽健
• 顽健的身躯
• 顽傲
• 顽具
• 顽冒
• perpendiculars
• per person
• perpetrable
• perpetrate
• perpetrated
• perpetrates
• perpetrating
• perpetration
• perpetrations
• perpetrator
• perpetrators
• perpetuable
• perpetual
• perpetualinventory
• perpetualism
• perpetualist
• perpetualities
• perpetuality
• perpetually
• perpetualness
• perpetualnesses
• perpetuals
• perpetuance
• perpetuances
• perpetuate
• 信息技术与高中数学融合教学策略探究
• 核心素养背景下的高中数学课堂教学
• 基于多媒体信息技术应用于高中数学教学的方法分析
• 基于核心素养背景下高中数学教学策略
• 如何在高中数学教学中提升学生创造力
• 在高中数学教学中渗透数学文化的价值与途径
• 一类含参导数问题的解决策略探究
• 深挖信息想思路正方形中显身手
• 高中数学函数教学的多元化解题方法探究
• 浅谈对高中复合函数零点问题的探究
• 定点问题有妙法，贵在得法
• 巧用向量法
• 高中数学向量解题基本思想与技巧分析
• 小学数学中的“左右”为难
• 小学生解决问题策略的研究与分析
• 思维在场：让数学练习课再生长
• 在“猜想、证明与拓广”中积累数学基本活动经验
• 问题驱动
• 多角度思考：除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数
• 基于生活情境的中学数学课堂教学设计
• “四点突破”理念在初中数学数形结合教学中的应用探索
• 在探究中进行“三角形的内角和”的教学设计
• 例析八年级数学“将军饮马”模型中线段和的最值问题
• 创设变式习题教学营造高效数学复习课堂
• 概念教学：基于课程标准，注重目标导向