鹌〔鵪〕yàn

同“鷃”。另见19页ān。

• 星星跟着月亮走
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• unshut
• 班级学习小组的建设和高效运作策略研究
• 九年一贯制学校学生家庭教育中父亲“角色缺失”现象思考与建议
• 核心素养下农村初中体育教学质量提高的策略探究
• 培养初中学生古典诗歌鉴赏能力的策略探究
• 小学班主任的管理技巧与方法探究
• 浅析小组合作学习在小学科学教学中的有效运用策略
• 乐学思想与新时代劳动教育课程建设策略探析
• 小学科学教育中实施生活化教学的策略探究
• 浅谈在器乐学习中如何激发学生的兴趣
• 基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨
• 激励教学法在初中地理教学中的应用策略探讨
• 落实立德树人 彰显学科时代价值
• 浅析初中地理教学中学生创新素养的培养策略
• 差异教学在初中地理教学中的应用策略探析
• 浅议如何在小学《道德与法治》课中实践陶行知创造教育思想
• 基于德育视角下的中学心理健康教育有效策略探究
• 小学道德与法治体验式教学开展路径探究
• 浅谈核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建策略
• 以核心素养为视角 提升初中道德与法治教学质量
• 浅谈小学道德与法治课程中学生规则意识的培养策略
• 基于核心素养的道德与法治课堂教学策略分析
• 幼儿园科学教育游戏化的实施策略探析
• 关于幼儿语言教育活动中有效提问的策略探究
• 立足“几点”丰富美工区材料提升大班幼儿审美能力
• 开展种植活动 建构幼儿园种植园本课程