··〔鱇〕kāng

见“𩽾𩾌”(20页)。

• 吞下一个棒槌——横竖都窝心
• 吞下一口怨气，等于吞下一座山
• 吞下去是块骨头，吐出去是块肉
• 吞下砒霜药老虎——豁上真本钱
• 吞下秤砣——铁了心
• 吞下金钩的乌龟——后悔也晚了
• 吞不下
• 吞不下，吐不出
• 吞世代
• 吞了两条蜈蚣——百爪挠心
• 吞了个十五斤的甲鱼——吃了个大鳖
• 吞了擀面杖——直肠子
• 吞了豹子胆
• 吞云吐雾
• 吞云梦泽
• 吞人
• 吞凤
• 吞凤才
• 吞刀刮肠
• 吞刀吐火
• 吞剥
• 吞占
• 吞口
• 吞吃
• 吞吐
• preinitiating
• preinitiation
• preinitiations
• preinquisition
• preinquisitions
• preinscribe
• preinscribed
• preinscribes
• preinscribing
• preinscription
• pre-inscription
• preinscriptions
• preinsert
• preinserted
• preinserting
• preinsertion
• preinsertions
• preinserts
• preinsinuate
• preinsinuated
• preinsinuates
• preinsinuating
• preinsinuation
• preinsinuations
• preinsinuative
• 一路耕耘，静待花开
• 立足课堂，发挥高效
• 浅谈学校如何加强学生思想道德建设工作
• 立德树人重养成教育
• 浅谈对中华优秀传统文化进校园的思考
• 创新实验，锻造素养
• 核心素养下农村小学书法教学指导的策略
• 词汇教学之我见
• 利用情感教育提高德育实效性的策略研究
• 改进教学方法，提升识字兴趣
• 论新时代班主任班级管理的方法
• 对毕业学员现状的几点思考
• 关于“学困生”信心提升的三维合作理念
• 关于中小学信息技术教学改革的探索
• 中华优秀传统文化融入中小学教育研究
• 论祖孙关系在幼儿家庭教育中的作用
• 学前教育中儿童性格的培养
• 浅析幼儿园园本课程开发策略
• 幼儿教育“小学化”倾向的弊端及其对策
• 幼小衔接改进策略研究
• 探究小学语文学习习惯的培养策略
• 浅谈数学小故事在数学教学中的应用
• 小学语文骨干教师培训存在的问题和思考
• 基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论
• 小学语文情境化课堂识字教学方法的探索