马玄黄

形容奔波劳碌之苦。唐王建《闻故人自征戍回》诗： “亦知远行劳，人悴马玄黄。”
○ 三陟

• 蚁可测水，马能识途
• 蚁合
• 蚁命
• 蚁喧闻牛
• 蚁垤
• 蚁垤虽小，能翻大车
• 蚁域
• 蚁堆蚁封
• 蚁壤
• 蚁多
• 蚁多可以抬象，蝗飞可以蔽天
• 蚁多困死虫
• 蚁多蝼死象，好汉怕人多
• 蚁子
• 蚁孔
• 蚁孔溃堤
• 蚁孔溃河
• 蚁封
• 蚁封安步
• 蚁封盘马
• 蚁尊
• 蚁尊颇罗
• 蚁居
• 蚁巢
• 蚁徒
• well-sanctioned
• well-sanded
• well-satisfied
• well-scattered
• well-scented
• well-scheduled
• well-scorched
• well-scored
• well-screened
• well-searched
• well-seasoned
• well-seated
• well-secluded
• well-secured
• well-seeded
• well-selected
• well-separated
• well-served
• well-settled
• well-sewn
• well-shaken
• well-shaped
• well-sharpened
• well-shaved
• well-sheltered
• 体教融合背景下幼儿园体育环境研究
• 基于学习任务背景下儿童运动情景的创设
• 目标教学法在高中女生耐久跑课程中的应用研究
• “共享篮球”管理模式在小学阳光体育中的应用
• 回归教学设计初衷 有效指导体育教学
• 浅谈“四位一体”小学学校体育管理
• 传承运动技术 培养学生能力
• 例释小学生跳绳学练的策略与行动
• 对技术动作“会”的质与量分析
• 基于体育核心素养的学生学期体育评价指标构建与实践策略
• 基于体育学科核心素养的课堂教学内容设计与呈现
• 学校体育的突出问题及一体化解决策略
• 新时代学校体育课程中德育资源挖掘的三重逻辑
• 新时代加强与改进学校体育工作的新思想和新举措（上）
• 加强组织保障是全面加强和改进新时代学校体育工作的制度基础
• 《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》情况汇报
• 推进精准体质提升，全员锻炼抗疫
• 立定跳远专项辅助器材的制作与运用
• 多种类型敏捷圈的介绍及使用方法
• 提高小学生冲拳能力的居家练习方法五则
• 弘扬长征精神的竹梯游戏五则
• 中学生不良身体姿态的自我矫正
• 初中女生跨越式跳高教学“六法”
• “趣动”篮球操大课间的一体化开展
• 育特长·提能力·重发展