香獐子做梦——麝（设）想

麝，即香獐，与设谐音。

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• 高中生历史创新能力培养之我见
• 初中数学二次函数教学实践与思考
• 深度对话，培养美术鉴赏思维能力
• 初中数学证明题的常见解题方法探索
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• 浅谈非遗文化与初中教学关系
• 初中物理习题评讲课中健全人格教育的渗透
• 高中历史生活化教学实践与探索
• 初中语文教学过程中德育渗透的思路探讨
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• 探究性教学模式在初中数学教学中的应用
• 利用科学史促进高中生物核心概念建构的策略研究
• 高中数学课堂教学现状和提升对策的研究
• 初中政治学科学生核心素养的培养路径初探
• 初中化学的高效课堂教学现状与对策探究
• 师生学习共同体构建对历史教学的影响
• 发展耐力素质，提升中职生中长跑教学效益
• 初中数学中“二次函数”的教学策略分析
• 浅谈语文学习兴趣的培养及提高
• 基于活动的初中英语教学探究
• 教学载体在初中科学复习课中的应用思考