二分钱买碗面条——小吃小喝

喻简单地弄点吃喝，或吃得很简单。

• 以花饰面
• 以花鸟为题材的中国画
• 以苦为乐
• 以茨藿为食
• 以荣增愧
• 以药饵治病
• 以荷析薪
• 以莛叩钟
• 以莛扣钟
• 以莛撞钟
• 以菜肴下饭
• 以菲薄祭品悼念亡友
• 以蒙昧自隐，修养正道
• 以蒲为脯
• 以蓍草卜问祸福
• 以蔬菜为食物
• 以虎纹为饰的幄幕
• 以虚伪诡诈手段避税
• 以虚假的礼仪笼络人
• 以虚假的荣誉骗人
• 以虚名炫耀于世
• 以虚声而登高位
• 以虚带实
• 以蚓投鱼
• 以蛋碰石
• preens
• preentail
• preentailed
• preentailing
• preentails
• preenter
• pre-enter
• preentered
• preentering
• preenters
• preentertain
• preentertained
• preentertainer
• preentertainers
• preentertaining
• preentertainment
• preentertainments
• preentertains
• preenthusiasm
• preenthusiasms
• preentitle
• preentitled
• preentitles
• preentitling
• preentries
• 基于核心素养小学数学课堂创意的研究
• 关于小学数学计算教学的几点思考
• 创设情景激发学生学习小学数学的兴趣
• 刍议在小学数学课堂中对学生进行数学思想的渗透
• 自主探究模式下小学数学解决问题教学策略研究
• 创设情境，引发思考
• 浅谈小学数学教学中游戏教学法的合理运用
• 浅谈小学数学教学中的情境教学
• 小学生数学问题意识培养的策略分析
• 浅谈如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化
• 激发学生学习兴趣，培养数学思维能力
• 论小学数学几何概念教学效率的提升策略
• 小学数学课堂如何发挥教师智慧的探索
• 利用数学日记优化小学高年级数学教学
• 让习作的课堂“玩”起来
• 多媒体在小学语文教学中的实践探析
• 小学语文“读写结合”教学策略的思考
• 立足“语用”点 教好说明文
• 小学语文经典诵读教学的问题与对策探讨
• 基于小组合作的导学案在小学语文课堂的应用
• 以国学经典为载体，提升小学生读写能力的实践研究
• 生本教育理念下小学语文高效课堂的构建策略
• 乐读，不能没有“他们”
• 小学群文阅读教学策略初探
• 运用课外阅读构建丰富的小学语文课堂