镠〔鏐〕liú

纯美的黄金。

• 篇幅
• 篇幅不很长的单篇作品
• 篇幅大而内容多的文章
• 篇幅巨大的典籍
• 篇幅巨大的史书
• 篇幅巨大的著作
• 篇幅很多，文辞冗长
• 篇幅很小的书画
• 篇幅很长，规模很大的著作
• 篇幅短的作品
• 篇幅较长的古体诗
• 篇幅较长的诗歌
• 篇拔
• 篇条
• 篇次
• 篇目
• 篇目，标题
• 篇章
• 篇章、文章
• 篇章修辞
• 篇章修辞学
• 篇章修辞研究
• 篇章的开头
• 篇章的表达方式
• 篇章结构
• allergenicity
• allergens
• allergic
• allergies
• allergy
• allest
• all/everything
• alleviate
• alleviated
• alleviates
• alleviating
• alleviation
• alleviations
• alleviators
• alley
• alleyed
• alleys
• allfinanz
• all for
• all-for-best
• all-for-the-best
• all go
• all gone
• all-hand
• allhands
• 教学，以学生“起点”为坐标
• “因数和倍数”教学设计与设计意图
• “倍的认识”教学设计与反思
• 由按比例分配问题方法的争论引发的思考
• 教学，在取舍之间
• “认识分数”的实践与思考
• 放开手，让学生真正成为学习活动的主人
• 如何让动手操作更有效
• 尝试，成长的另一种模式
• 这边“风景”独好
• 提高小学数学毕业复习实效性之我见
• 让评价成为促进学生发展的助推器
• 积极开发学生的非智力因素
• “转化”思想让课堂更有效
• 发展数学思维，让课堂焕发生态活力
• 概念教学中几何直观的运用策略
• 优化操作，提高数学探究有效性
• 对数学学习材料的艺术处理
• 几何画板辅助小学数学教学的探索与实践
• 关注学生个体差异，开展差异化教学
• 数学教学要注重“五性”
• 探究“小错误”，发展“大思维”
• 改进教学方式 促进自主学习
• 让数学课堂“好戏连台”
• 例谈“1”在小学数学解题中的妙用