道诨

〈隐〉宋明行院指猜谜。见《行院声嗽·伎艺》。

• 声音清脆而悠长
• 声音清越
• 声音清越悠扬
• 声音温和不强烈
• 声音滞涩
• 声音爸爸
• 声音猛烈
• 声音的大小
• 声音的属性
• 声音的强弱
• 声音的特色
• 声音的高低
• 声音相同
• 声音突然停止
• 声音笑貌
• 声音等)突然中止
• 声音粗壮
• 声音粗而大
• 声音纤柔细长
• 声音细
• 声音细小微弱
• 声音细小柔弱
• 声音细弱沙哑
• 声音细碎
• 声音细碎嘈杂
• counterassaulting
• counterassaults
• counterattack
• counter-attack
• counter attack
• counter-attacked
• counterattacked
• counterattacker
• counterattackers
• counterattacking
• counter-attacking
• counter-attacks
• counterattacks
• counter-attraction
• counter-balance
• counterbalance
• counterbalanced
• counterbalancer
• counterbalances
• counterbalancing
• counter-battery
• counterbid
• counterbidding
• counterbids
• counter-bill
• 高校思想政治理论课实践教学影响因素
• 化学实验教学中的绿色化学教育
• 多模态视角下的英语广告语言研究
• 模因论对大学英语写作教学的影响研究
• 医学院校思政课教学现状调查及优化途径
• 借助BBC新闻培养渗透式中英交际能力
• 基于产出导向法的大学英语口译教学实践
• 新形势下医学检验本科专业临床实习带教方式的探讨
• 情感隐喻在《新视野大学英语》读写教程中的应用
• TEM4对西部独立学院英语专业课堂教学的反拨效应研究
• “专题串烧”教学模式在高校思政课中的应用研究
• 美国高等学校研究生导师制度浅析及思考
• 全日制硕士专业学位研究生教育质量评价体系研究
• 艺术系女大学生的特点及管理对策
• 创新教学管理机制提升教育教学质量
• 德育要素整合论
• 地方院校应用型本科人才“能力本位”及其培养路径
• 高校创业就业教育体系现状及对策
• 构建多维度女大学生素质教育新机制
• 后转制时代高校出版社的多元化发展
• 制约束华留学生教育发展的因素与对策
• 校企联合的卓越工程师培养模式
• 实习中大学生职业能力的提升
• “知行研用”一体化的硕士研究生培养体系
• 大学生阶层状况与思政教育现状调查