通贯
通贯指句子中各成分内在的配合和综合、系统的安排。陈望道《文法简论》：“配置所有组成部分之综合的、系统的安排，这是条理上的关系，我们称为‘通贯’。例如： ‘他忽然走了’ 一句中，‘他’ 和 ‘走了’ 直接发生关系（是串合关系），‘忽然’ 和 ‘走了’ 又发生直接关系 （是附加关系）。‘他’和 ‘忽然’是间接的关系。” “通贯是从综合的整体来看的，从部分和整体的关系来看的，是讲成分与成分的连贯，属于句法。”“通贯是组织的内容，比较注意意义。”“通贯有串合法式、附加法式、穿插法式等三种法式，在这些法式中还包含有主要、次要；直接、间接；大局、小局； 内部、外部等关系。”例如：“我又看见他在写信”一句中，“他在写信”对全句来说是大局中的小局，“我又看见他在写信” 是大局，“他在写信”是小局；“他”与“在写信”的配置关系是内部关系，对“我又看见”来说是外部关系； “又” 对“我”是间接关系，对 “看见”是直接关系；“又看见”中的“又”是次要的，“看见” 是主要的。
贯通
贯通贯彻 赅通 通洽 洽通 淹通
把几方面的知识合在一起：融(融合；融会；融汇；融洽；融化；融镕；融贯；融冶；通融) 穿(贯穿；横从穿贯) 会通 达通 陶贯 贯洽洞合 附会
贯通融会：通合 通会 贯综
融通古今的知识：镕今铸古 熔古铸今铸今镕古
把一种道理贯穿万事万物中：一贯万机
通晓，贯通：通贯
研究贯通：讲通
探究贯通：探综
总括贯通：综贯
博览贯通：博贯 博通 该贯 该洽 该达 该通
博通各种学问：达道
熟习博通：闲博
博大贯通：宏通 宏贯
广博贯通：淹贯(～古今) 阔达
精审而贯通：详贯
贯通的样子：洞洞
(全面透彻地了解：贯通)
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