送字不回头

指送给别人的东西就不能再索要回来。

• 耳属于垣
• 耳巴子
• 耳廓
• 耳廓边缘
• 耳性
• 耳房
• 耳房前面的房
• 耳护子
• 耳报神
• 耳挖子
• 耳捻子
• 耳提
• 耳提面命
• 耳提面训
• 耳提面诲
• 耳敌
• 耳旁
• 耳旁前边长头发的部位
• 耳旁风
• 耳朵
• 耳朵上挂板子
• 耳朵上挂板子——打听打听
• 耳朵上挂锁——听不进
• 耳朵不硬，心思不定
• 耳朵不离腮
• finlike
• finning
• fin's
• fins
• fir
• fir cone
• fire
• fireable
• fire alarm
• firealarm
• fire alarms
• firearm
• firearmed
• firearms
• fire away
• fire aˌlarm
• fire brigade
• fire brigades
• firecertificate
• fire cerˌtificate
• -fired
• fired
• fire door
• firedoor
• fire drill
• 《广东教学报·研学创新》简介
• 基于“户外混龄角色游戏区”构建的幼儿园混龄教育初探
• 大班幼儿积木游戏里教师的角色定位
• 在一日活动中提高教师教研工作的积极性
• 绘画活动对幼儿创造性思维的培养
• 幼儿园青年教师应如何提高自身师德修养
• 幼儿园晨谈活动的有效组织
• 关于教学活动中幼儿教师提问方法的研究
• 幼儿园户外混龄自主游戏的有效开展
• 户外·环境·学习
• 幼儿园STEM课程背景下幼儿的深度学习
• 以沙池区为例探究幼儿园户外混龄自主游戏
• 从“防小学化”出发，探究幼儿良好学习行为习惯养成的教育策略
• 研学之路，砥砺前行
• 在初中数学预习中贯彻数学核心素养
• “新时代农村初中特色发展战略规划研究”结题报告
• 小学班主任班级管理要点
• 让对话在小学数学课堂中焕发出生命的精彩
• 指导初中生课前预习数学的策略
• 刍议做好小学与初中数学知识的衔接
• 得法于课堂，用法于终身
• 关于小学生英语学习兴趣与阅读教学的思考
• STEM教育理念下的初中《道德与法治》教学初探
• 小学语文教学中潜能生转化策略探析
• 第九届深港校长论坛在港举行，两百多名校长聚焦创新科技与教育