乌龟吃萤火虫

肚里明白

• 形于梦寐
• 形于言色
• 形于辞色
• 形于颜色
• 形仪
• 形似
• 形似有长披幅的风帽
• 形似疲乏的样子
• 形位义位
• 形体
• 形体不动而心神向往
• 形体单位词
• 形体奇特，式样各异
• 形体容貌奇特壮美
• 形体梳理
• 形体消亡
• 形体消瘦
• 形体清瘦
• 形体瘦弱
• 形体相貌
• 形体相连
• 形体粗短如豱猪者
• 形体粗短如韫猪者
• 形体肥胖
• 形体非常丑陋
• picture's
• picturesque
• picturesquely
• picturesqueness
• picturesquenesses
• picture-windowed
• picture²
• picture¹
• picturing
• picturization
• pidgin
• pidginist
• pidginization
• pidginizations
• pidginize
• pidginizes
• pidginizing
• pidgins
• pie
• piece
• pieced
• piecemeal
• piece of cake
• piece-of-the-action
• piece of work
• 聚焦思维课堂，培养核心素养
• 在中小学数学知识的衔接中提高学生的数学素养
• 谈翻转课堂在初中数学教学中的应用
• 初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
• 论分层递进教学的方法与策略
• 浅谈如何培养学生的数学阅读能力
• 如何从生活中寻找素材丰富的初中数学试题
• 初中数学导学案中数学作业部分的设计研究
• 浅谈初中数学课堂教学中有效问题情境的创设
• 诊断数学课堂 优化学生思维
• 生成“革命”，让课堂充满生机
• 创造力，让学习更有意义
• 以“探索三角形全等的条件”为例，谈探究型课堂的构建
• 浅谈数学教学中类比思想的应用
• “再建构”在初中数学试卷讲评课有效运用的研究
• 教材是课程实践的重要平台
• 核心素养背景下初中统计与概率教学的思考
• 做数学，开启学生美好的课堂学习生活
• “多变”的角平分线
• 浅谈正方形综合题命制思路
• 感知旋转方法，感悟模型应用
• 2018年中考数学文化型试题背景赏析
• 对初中数学课堂小组合作学习成果 有效展示的研究
• 初中数学课堂教学小组合作学习中 教师有效指导的研究
• 初中数学课堂小组合作学习中组际有效交往的研究