进私窑

〈隐〉浙江杭州犯罪团伙指盗窃民宅。

• 启扃
• 启手
• 启手启足
• 启手足
• 启才
• 启护
• 启报
• 启拆
• 启攒
• 启攻有扈
• 启明
• 启明戒旦
• 启明星
• 启昧发蒙
• 启普发生器
• 启智
• 启曙
• 启步
• 启步裔裔
• 启殡
• 启母化石
• 启求
• 启瀹
• 启烦
• 启牖
• nonattainable
• nonattainment
• nonattainments
• nonattendances
• nonattender
• nonattenders
• non-attic
• non-attics
• nonattributable
• non-attributably
• nonattributive
• nonattributively
• nonattributiveness
• nonattributivenesses
• nonaudibilities
• nonaudibility
• nonaudible
• nonaudibleness
• nonaudiblenesses
• nonaudibly
• non-audit
• nonaudit
• nonauditory
• nonauthentic
• non-authentic
• 发掘深度，追求教学的新突破
• 练思结合，给思维插上灵性的翅膀
• 有序思考 体验策略
• 灵动的原生态课堂
• 在思考体悟中建构模型
• 对数学基本活动经验的实践与思考
• 探究交流，使问题解决更通畅
• 依托画图策略 发展空间观念
• 以学定教 引导探究
• 如何让统计课更有数学味
• 一道题争辩研讨过程中的收获与思考
• “数学广角”课堂实录
• 让幽默成就魅力的数学课堂
• 老师,请你打个比方试试
• 找好导的切入点,让学生轻松学习数学概念
• “理想”中的不理想
• 模仿与数学建模
• 利用特殊思路巧解应用题
• 向着数学更深处漫溯
• 沿着经验行 顺着体验进
• 引导学生转换思路
• 引导学生有效探究三策略
• 优化学生操作三策略
• 关注细节 提升品质
• 教师主导,要导在关键处