蹿赶活儿cuān gǎn huór

为赶时机抛售粗制滥造的货物。

• 发言盈庭
• 发言长而空洞
• 发言，出言
• 发誓
• 发誓不变
• 发誓不生二心
• 发誓不罢手
• 发誓以之为惩罚
• 发誓作证
• 发誓到死不不会有二心
• 发誓到死也不改变
• 发誓效忠
• 发誓死也不服从
• 发誓清除敌人
• 发誓立志
• 发誓立志，决不改变
• 发誓绝不屈服
• 发讣
• 发讪
• 发议
• 发议论时慷慨激昂或刻苦诵读的样子
• 发讲
• 发词
• 发话
• 发话器
• bedraggled
• be dressed
• be dressed up
• bedridden
• bedrock
• bedrocks'
• bedrocks
• bedroom
• bedroomed
• bedrooms
• bed's
• beds
• bedside
• bedsides
• bedsit
• bedsits
• bedsitter
• bedsitting room
• bedsore
• bedsores
• bedspread
• bedspreads
• bedtime
• bedtimes
• be dubious
• “疫情”类习作的写法指导与范文示例
• 以《齿轮》一课为例谈“探究—体验”教学策略
• 数形结合“画”数学培养低年级学生几何直观能力
• “读、写、绘”，让一年级学生爱上写话
• 别样风景在“插图”
• 借助思维导图构思教学设计
• Unit 6 Shopping Read and write教学设计与评析
• 重视实践操作在活动中构建“面积”概念
• “三角形的分类”教学设计与评析
• 注重朗读体验情感
• 《习作：我学会了》教学设计
• 口语交际《朋友相处的秘诀》教学设计
• 《芦花鞋》教学设计
• 《我们家的男子汉》教学设计
• 《小英雄雨来》教学设计
• 统编版教科书小学语文四年级下册第六单元单元解读
• 习作《游_______》教学设计
• 习作例文
• 《交流平台初试身手》教学设计
• 《记金华的双龙洞》教学设计
• 《海上日出》教学设计
• 统编版教科书小学语文四年级下册第五单元单元解读
• 全面推动全省基础教育高质量发展
• 线上教学期间“项目式课程”的探索与实践
• 基于“三一三研”式校本研修有效性的实践探索