跰pián

1 见“跰𨇤”。2 见“跰䟡”。

• 丰富的著作
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• 丰干饶舌
• 丰年
• 丰年不奢，凶年不俭
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• 丰年玉，荒年谷
• 丰年珠玉，俭年谷粟
• 丰年的征兆
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• rebaptized
• rebaptizes
• rebaptizing
• rebarbarization
• rebarbarize
• rebatable, rebateable
• rebate
• rebated
• rebater
• rebater's
• rebaters
• rebates
• re-bates'
• rebathe
• rebathed
• rebathes
• rebathing
• re-bating
• rebating
• re-beat
• re-become
• rebegan
• re-beget
• rebegin
• re-begin
• 探究小学数学管理中的德育
• 浅谈小学数学教学中如何渗透德育
• 小学英语学困生情感障碍成因与帮转策略
• 试析小学道德与法治教学中的安全教育策略
• 如何在小学语文教育教学中渗透德育
• 服务育人　立德树人
• 基于沂蒙精神，做时代好少年的探究
• 小学班主任德育中实施激励策略
• 提升进城务工人员子女道德素养、学习素养的策略研究
• 浅谈小学班主任对学生实施“文明礼仪”教育的实践策略
• “唐僧”与“孙悟空”的新故事
• 利用特色活动推动班级文化建设
• 教育科研促进小学数学教师专业发展的作用和途径
• 关于农村小学生英语口语交际能力的培养探讨
• 浅谈假期小学体育家庭作业的设计与实施
• 小学数学课堂学习评价的有效策略探讨
• 挖掘·设计·整合
• 小学数学课堂练习设计的有效性研究
• 基于“教育云规模”平台的小学英语“混合式”作业模式初探
• 小学英语开放式课外作业的有效设计
• “预测”，让阅读妙不可言
• 小学语文作业练习设计的有效性
• 家校共育新策略，学生发展新平台
• 基于核心素养下激发小学生的音乐创新思维
• 培养小学生体育兴趣的方法